{"id":1560,"date":"2018-12-13T09:32:37","date_gmt":"2018-12-13T08:32:37","guid":{"rendered":"http:\/\/www.educa.itakaescolapios.org\/?page_id=1560"},"modified":"2018-12-13T09:41:49","modified_gmt":"2018-12-13T08:41:49","slug":"manual-de-formacion-de-superheroes","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.educa.itakaescolapios.org\/ca\/semanas-de-la-paz\/2013-2014-semana-de-la-paz\/manual-de-formacion-de-superheroes","title":{"rendered":"MANUAL DE FORMACI\u00d3N DE SUPERHEROES"},"content":{"rendered":"

Ho sentim, aquesta entrada es troba disponible \u00fanicament en Espanyol Europeu<\/a>.<\/p>

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\nPARA CONSTRUIR JUNTOS UN MUNDO DE PAZ<\/strong><\/p>\n

A continuaci\u00f3n presentamos una serie de actividades orientativas para trabajar en las aulas (tambi\u00e9n pueden ser trasladadas al \u00e1mbito extraescolar) la importancia de la paz no violencia como herramienta de cambio personal y social. \u00a0Muchas de las actividades tienen que ver directamente con la resoluci\u00f3n no violenta de los conflictos o con la construcci\u00f3n de un mundo m\u00e1s justo y equitativo porque una Sociedad en Paz no es una Sociedad sin conflictos, es aquella que dispone de herramientas para resolverlos sin violencias y que entiende que no hay Paz sin justicia.<\/p>\n

Hemos intentado hacer una selecci\u00f3n atractiva bajo el formato de un botiqu\u00edn del que obtener herramientas que nos permitan construir un mundo mejor.<\/p>\n

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\nDesc\u00e1rgate el manual de formaci\u00f3n para superheroes<\/a><\/h3>\n

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Dossier de actividades: <\/strong>Infantil, de los 2 a los 5 a\u00f1os.<\/b><\/h3>\n

1\u00ba \u00a0<\/b><\/p>\n

Lecci\u00f3n 1: Abre los ojos y mira alrededor<\/a><\/b><\/p>\n

El maestro\/a introduce la Campa\u00f1a de la Paz, la importancia que tiene y porqu\u00e9 se trabaja en el cole. Esta es la primera lecci\u00f3n para convertirse en un superh\u00e9roe defensor de la paz. Nos la ense\u00f1a VOYAGE, supe hero\u00edna intr\u00e9pida que viaja por el mundo captando im\u00e1genes para ense\u00f1arlas a los dem\u00e1s.<\/p>\n

Despu\u00e9s, como din\u00e1mica para que los ni\u00f1os\/as tengan m\u00e1s claro c\u00f3mo participar, se propone trabajar la din\u00e1mica del FOTOPALABRA, en la que a partir de im\u00e1genes sugerentes, los peque\u00f1os valoran por s\u00ed mismos las buenas acciones que fomentan la paz en su entorno m\u00e1s cercano, y las acciones que la entorpecen.<\/p>\n

2\u00ba \u00a0<\/b><\/p>\n

Lecci\u00f3n 2: Regala abrazos<\/a><\/b><\/p>\n

El maestro\/a introduce la Campa\u00f1a de la Paz, la importancia que tiene y porqu\u00e9 se trabaja en el cole. Esta es la segunda lecci\u00f3n para convertirse en un superh\u00e9roe defensor de la paz. Nos la ense\u00f1a TROCO, superh\u00e9roe sensible que siempre es capaz de ponerse en el lugar del otro y que nos ense\u00f1a a querer y a dejarnos querer.<\/p>\n

3\u00ba<\/b><\/p>\n

Lecci\u00f3n 3: B\u00fascate una s\u00faper mascota<\/a><\/b><\/p>\n

El maestro\/a introduce la Campa\u00f1a de la Paz, la importancia que tiene y porqu\u00e9 se trabaja en el cole. En esta tercera lecci\u00f3n vamos a conocer a la S\u00fapermascota de los PORTI: PACO (paz<\/i> en esperanto). Es una paloma que re\u00fane algunos de los s\u00faperpoderes de los PORTI: es observadora como Voyage, inteligente como Cap, espiritual como Erruki, emp\u00e1tica como Troco y divertida como Joy, todas estas, cualidades que nos ayudan a trabajar por la paz.<\/p>\n

Primaria, de los 6 a los 11 a\u00f1os<\/b><\/h2>\n

1\u00ba <\/b><\/p>\n

Lecci\u00f3n 4: Nada es lo que parece; busca el mensaje oculto<\/a><\/b><\/p>\n

El maestro\/a introduce la Campa\u00f1a de la Paz, la importancia que tiene y porqu\u00e9 se trabaja en el cole. CAP, el superh\u00e9roe m\u00e1s inteligente nos recuerda que a veces las cosas no son lo que parecen y que debemos ver un poco m\u00e1s all\u00e1. A veces, para eso necesitamos usar una lupa para aumentar las cosas y verlas mejor.<\/p>\n

2\u00ba <\/b><\/p>\n

Lecci\u00f3n 5: Usa tus manos con cuidado<\/a><\/b><\/p>\n

Actividad propuesta para realizar durante la clase de pl\u00e1stica<\/p>\n

El maestro\/a introduce la Campa\u00f1a de la Paz, la importancia que tiene y porqu\u00e9 se trabaja en el cole.\u00a0 Entre todos los alumnos y profesores del colegio nos proponemos borrar de nuestro entorno m\u00e1s cercano las realidades de disputas, conflictos y ri\u00f1as. Y hemos de saber que no estamos solos, pues en nuestra sociedad y tambi\u00e9n en lugares m\u00e1s lejanos del mundo, hay mucha gente que busca la PAZ para poder vivir m\u00e1s felices.<\/p>\n

Joy, superh\u00e9roe que nos comparte siempre su alegr\u00eda, nos va ayudar a borrar esas oscuridades y transformarlas en color.<\/p>\n

3\u00ba <\/b><\/p>\n

Lecci\u00f3n 6: S\u00e9 luz para tu entorno<\/a><\/b><\/p>\n

Actividad propuesta para realizar durante la clase de pl\u00e1stica<\/p>\n

El maestro\/a introduce la Campa\u00f1a de la Paz, la importancia que tiene y porqu\u00e9 se trabaja en el cole. En este caso, Erruki nos ense\u00f1ar\u00e1 que siempre hay esperanza, que siempre hay espacio para la paz, aunque haya situaciones tan dif\u00edciles que no lo parezca.<\/p>\n

4\u00ba<\/b><\/p>\n

Lecci\u00f3n 7: Denuncia la injusticia<\/a><\/b><\/p>\n

Actividad propuesta para realizar durante la clase de pl\u00e1stica<\/p>\n

El maestro\/a introduce la Campa\u00f1a de la Paz, la importancia que tiene y porqu\u00e9 se trabaja en el cole. En este caso, Erruki nos ense\u00f1ar\u00e1 que siempre hay esperanza, que siempre hay espacio para la paz, aunque haya situaciones tan dif\u00edciles que no lo parezca.<\/p>\n

5\u00ba <\/b><\/p>\n

Lecci\u00f3n 8: Cuida del que te necesita.<\/a> <\/b><\/p>\n

Actividad propuesta para realizar durante la clase de tutor\u00eda<\/p>\n

El maestro\/a introduce la Campa\u00f1a de la Paz, la importancia que tiene y porqu\u00e9 se trabaja en el cole. Troco, les explicar\u00e1 a los chicos qu\u00e9 es la EMPAT\u00cdA: la capacidad de ponerse en el lugar del otro, comprender lo que necesita y poder ayudarle.<\/p>\n

6\u00ba<\/p>\n

Lecci\u00f3n 9: Denuncia la injusticia y anuncia la Paz<\/a><\/b><\/p>\n

Actividad propuesta para realizar durante la clase de lengua.<\/p>\n

El maestro\/a introduce la Campa\u00f1a de la Paz, la importancia que tiene y porqu\u00e9 se trabaja en el cole. Voyage nos alerta de que a veces los medios de comunicaci\u00f3n suelen informar de este modo: llaman la atenci\u00f3n sobre sucesos duros o negativos, y sin embargo las noticias positivas suelen pasar m\u00e1s desapercibidas. La propuesta de nuestra actividad consiste en darle una vuelta a este planteamiento.<\/p>\n

Secundaria, de los 12 a los 16 a\u00f1os<\/b><\/h2>\n

1\u00ba<\/b><\/p>\n

Lecci\u00f3n 10: Solo no puedes, con amigos s\u00ed.<\/a><\/b><\/p>\n

Actividad propuesta para realizar durante la clase de tutor\u00eda<\/p>\n

El maestro\/a introduce la Campa\u00f1a de la Paz, la importancia que tiene y porqu\u00e9 se trabaja en el cole. En este caso Joy nos ense\u00f1a que es mucho m\u00e1s divertido y mucho mejor trabajar en equipo.<\/p>\n

\u00a0<\/b><\/p>\n

2\u00ba<\/b><\/p>\n

Lecci\u00f3n 11: No te olvides de escuchar<\/a><\/b><\/p>\n

Actividad propuesta para realizar durante la clase de tutor\u00eda, lengua, m\u00fasica, \u2026<\/p>\n

El maestro\/a introduce la Campa\u00f1a de la Paz, la importancia que tiene y porqu\u00e9 se trabaja en el cole. Troco, superh\u00e9roe siempre atento a los dem\u00e1s y Cap superh\u00e9roe inteligente y atento nos presentan esta actividad en la que nos ense\u00f1an la importancia de escuchar atentamente a nuestro alrededor y analizar lo que escuchamos.<\/p>\n

3\u00ba<\/b><\/p>\n

Lecci\u00f3n 12: Comparte con tus amigos lo que has descubierto<\/a><\/b><\/p>\n

Actividad propuesta para realizar durante la clase de tutor\u00eda, lengua, \u2026<\/p>\n

El maestro\/a introduce la Campa\u00f1a de la Paz, la importancia que tiene y porqu\u00e9 se trabaja en el cole. Troco, el maestro de la comunicaci\u00f3n est\u00e1 algo perdido con las nuevas redes sociales, as\u00ed que pide ayuda a los alumnos para que comunicar las buenas noticias a trav\u00e9s de twitter.<\/p>\n

4\u00ba<\/b><\/p>\n

Lecci\u00f3n 13: Ver, juzgar y actuar<\/a><\/b><\/p>\n

Actividad propuesta para realizar durante la clase de geograf\u00eda\/historia.<\/p>\n

El maestro\/a introduce la Campa\u00f1a de la Paz, la importancia que tiene y porqu\u00e9 se trabaja en el cole. Voyage nos ense\u00f1a la importancia de ser cr\u00edticos con la informaci\u00f3n que recibimos y a buscar informaciones alternativas, m\u00e1s all\u00e1 de los titulares.<\/p>\n

Bachillerato, de los 17 a los 18 a\u00f1os<\/b><\/h2>\n

1\u00ba <\/b><\/p>\n

Lecci\u00f3n 14: Anuncia la Paz<\/a><\/b><\/p>\n

Actividad propuesta para realizar durante la clase de lengua.<\/p>\n

El maestro\/a introduce la Campa\u00f1a de la Paz, la importancia que tiene y porqu\u00e9 se trabaja en el cole. Voyage nos alerta de que a veces los medios de comunicaci\u00f3n suelen informar de este modo: llaman la atenci\u00f3n sobre sucesos duros o negativos, y sin embargo las noticias positivas suelen pasar m\u00e1s desapercibidas. La propuesta de nuestra actividad consiste en darle una vuelta a este planteamiento.<\/p>\n

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2\u00ba <\/b><\/p>\n

Lecci\u00f3n 15<\/b><\/p>\n

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