UN PROYECTO DE ITAKA ESCOLAPIOS
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Seguro que es más barato

Date: Tuesday May 22nd, 2018

Areas:

Edad:

    edad:Array5
  • 12-14 años
  • 14-16 años

Objetivos:

- Dinámica para reflexionar sobre el coste social, económico y ambiental de algunos productos que los jóvenes pueden encontrar a su alcance.
- Valorar los costes sociales y ambientales de algunos de los productos qué, para el consumidor del Norte, tienen un coste económico bajo.
- Relacionar acciones de nuestra vida cotidiana con el cambio climático (por ejemplo, comprar una pieza de ropa)

Valoración:

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Propuesta Actividad

- Dividir la clase en grupos de 4 personas. Cada uno de los grupos tendrá que completar la tabla anexa

- Poner en común los resultados obtenidos para cada uno de los grupos

- Realizar un debate sobre las siguientes cuestiones:

a. ¿Por qué crees que la mayoría de piezas de ropa se confeccionan fuera de tú país?

b. ¿Cuál es el coste social y ambiental de las piezas de ropa que podemos encontrar en las tiendas más cercanas?

c. ¿Qué opciones tenemos a la hora de escoger las piezas de ropa que nos compramos? (comprar en tiendas de comercio justo, reducir el consumo de este tipo de productos, etc.)