CAMPAÑA 2016-2017: AL RITMO DE KAMDA
Date: 2018 03th June
Areas:
Global-local approach
Age:
- 6-8
- 8-10
Objectives :
En esta actividad los niños de 2º de Primaria vamos a aprender cosas diferentes sobre la cultura en Kamda, más concretamente su cultura musical, danzas e instrumentos.
Convendría trabajar previamente al desarrollo de esta actividad el concepto global de la Campaña “EXPEDICIÓN KAMDA: Educar, Anunciar y Transformar”, y presentar también (de un
modo general) a los personajes que nos guiarán en las diferentes actividades.
Como las danzas son una forma de expresión, nuestra amiga Bla nos mostrará algún baile típico de la India.
Valoración:
Propuesta Actividad
- La semana anterior hay que pedirles una caja de quesitos (tipo el caserío) vacía para poder realizar la manualidad.
- Se pone el video del baile típico de Kamda, se llama Bah Parah y quiere decir, la fiesta de las flores, que es una fiesta que celebran en Primavera. Podéis encontrar dos vídeos sobre este baile en el siguiente enlace:
http://www.itakaescolapios.org/certamen-de-baha-parab/ - En segundo lugar, vamos a realizar una manualidad relacionada con la música con las instrucciones indicadas más abajo. Se trata de un instrumento sencillo y con ritmo.
- Por último, se dividirá la clase en grupos, según el profesor crea oportuno, y cada grupo inventará una danza o un ritmo haciendo uso del instrumento, que más tarde enseñará a la clase.
Material Necesario
- Una caja de quesitos.
- Dos tapones de tetrabrick o similar.
- Cuerda/cinta para unir los tapones a la capa.
- Un lápiz para el mango.
- Celo y pegamento fuerte para fijar el mango a la caja de quesitos.
- Tijeras.
Para decorarlo:
- Una hoja en blanco o papel de seda de colores,
- Gomets
- Rotuladores de colores.
- Además de las caras de nuestros personajes, que se pintarán, recortarán y pegarán por ambas caras de la “pandereta”.