Approche globale-locale
La mondialisation est un processus complexe et dynamique qui touche différentes sphères : l’économie, la société, le commerce, les migrations, les manifestations culturelles, etc. Dans un monde où le lien entre le local et le global est toujours plus fort, nous devons supposer que nous devons travailler dans notre contexte le plus proche pour modifier le contexte le plus global. Nous faisons le pari d’un modèle de solidarité horizontale, d’égal à égal, qui poursuit l’intérêt pour le bien-être des autres individus de la société que nous nous considérons comme nos égaux.
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Une voix, une connexion
Objetivos:
- Mettre en évidence la valeur de la fraternité.
- Apprendre à connaître la réalité des autres enfants et des jeunes, en faisant preuve d'empathie avec leur environnement.
- Les motiver à exprimer leur voix et à entrer en contact avec d'autres personnes avec lesquelles ils ont quelque chose en commun.
Connectez-vous, mais… pour quoi faire ?
Objetivos:
- Réfléchir à l'analphabétisme numérique et technologique des enfants et des jeunes dans des endroits où l'internet est encore peu accessible, et rendre visible l'importance de joindre les efforts des autres par la connaissance de la réalité et le développement de l'empathie pour des contextes physiquement éloignés.
- Valoriser l'utilisation critique, constructive, éthique et efficace des ressources TIC et/ou RRSS qui sont à notre portée.
- Participer activement à la campagne "Une voix, un million de changements" en rapprochant la réalité de certains projets d'Itaka-Escolapios de la communauté éducative.
Activité initiale Campagne de solidarité du cloître 2022-23
Objetivos:
- Rappeler la campagne précédente et son impact sur notre environnement
- Approfondir notre compréhension d’Educa en tant qu’outil de transformation sociale.
- Pour en savoir plus sur la campagne de solidarité Itaka Escolapios 2022-2023
- Écouter les “voix” de nos étudiants.
Un podcast pour se connecter
Objetivos:
- Utiliser notre voix pour sensibiliser et encourager la réflexion dans la vie de nos adolescents par rapport aux différentes réalités qui bénéficieront de cette campagne.
- Approcher les différentes réalités des projets et œuvres promus par Itaka-Escolapios (internats au Sénégal, à Atambua et en Bolivie) et établir des liens avec eux.
Je vois, je pense, je me demande
Objetivos:
- Connaître la réalité des autres présences piaristes.
- Créer un lieu de dialogue entre les personnes du Mouvement Calasanz du monde entier.