Itaka Escolapios Itaka Escolapios

Des personnes et des groupes de cultures différentes vivent dans la même société. L’interculturalité va au-delà de la simple coexistence entre eux: pour qu’il s’agisse véritablement d’interculturalité, ces personnes ou groupes doivent interagir de manière horizontale et équitable, et être conscients de leur interdépendance. Une coexistence interculturelle implique un effort d’apprentissage réciproque, un contexte d’égalité et de tolérance, des normes sociales communes de coexistence et des mécanismes de résolution des conflits, car la coexistence n’implique pas l’absence de conflits, mais plutôt la possession d’outils pour les assumer et les transformer.

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Últimos recursos Interculturalité

Apprends à connaître et fais connaître aux autres les centres Itaka-Escolapios

Objetivos:

  • Connaître les centres éducatifs du réseau Itaka-Escolapios.
  • Connaître l'action transformatrice menée par ces centres piaristes.
  • Localiser les centres piaristes sur la carte et apprendre la géographie.
  • Développer des compétences de communication en faisant connaître ces centres piaristes aux autres.

Murale sur l’interculturalité

Objetivos:

  • Mettre en avant l'interculturalité et la diversité en tant que valeur positive par le biais des couleurs primaires.
  • Visualisez la campagne et son slogan.
  • Impliquer l'ensemble de la communauté éducative dans une activité commune.

Catalogue des couleur

Objetivos:

  • Mettre en avant l'interculturalité et la diversité en tant que valeur positive à travers les couleurs primaires.
  • Développer les compétences artistiques des participants.
       

Semaine du monde

Objetivos:

  • Sensibiliser les élèves au respect de la diversité des cultures à travers le monde. 
  • Comparer les cultures en recherchant les similitudes et en valorisant les différences.
  • Montrer que la diversité culturelle nous enrichit. 
  • Responsabiliser les élèves plus âgés de l'école dans le travail éducatif et la sensibilisation à la campagne de solidarité piariste.

3,2,1… métaphore solidarité

Objetivos:

  • Réfléchir au concept de solidarité.
  • Travailler sur la relation entre l'empathie et la solidarité.
  • Émettre des propositions de changement autour de nous.
  • Prendre conscience de notre responsabilité dans l’impulsion d’un changement.

Figures coopératives

Objetivos:

  • Réfléchir aux mécanismes de coopération au sein d’un groupe.
  • Comprendre que coopérer permet de trouver des solutions.
  • Comprendre que le fait de rivaliser ou de ne pas coopérer retarde ou entrave les solutions.

Ça nous unit plus que ça ne nous sépare

Objetivos:

Lutter contre les préjugés et les étiquettes sociales, générer une vision constructive de la diversité sociale et éliminer les prédispositions personnelles négatives vis-à-vis des différences.

Tout est inventé

Objetivos:

  • S'ouvrir aux personnes et aux contributions d'autres pays.
  • Briser les stéréotypes négatifs sur les autres nationalités et rechercher leurs contributions.
  • Réaliser que nous vivons dans un monde globalisé et interculturel dans lequel chacun peut collaborer.

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