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Nous pouvons définir le développement durable comme un développement qui répond aux besoins de la génération actuelle, sans compromettre la capacité des générations futures à répondre à leurs propres besoins. La durabilité est un objectif à long terme qui ne nous dispense pas de générer des processus et des moyens qui nous permettent d’atteindre des modèles où les considérations environnementales, sociales, culturelles et économiques sont équilibrées dans la recherche d’une meilleure qualité de vie.

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Últimos recursos Durabilité

Guía didáctica. Pensamiento crítico y prevención de discursos negacionistas entre la juventud

Objetivos:

El objetivo de esta guía es facilitar herramientas y recursos a educadores y educadoras para que puedan trabajar frente a los discursos que niegan la violencia de género, el cambio climático o el COVID-19. Es fundamental que tomen conciencia de las realidades y complejidades de su entorno, para que no reproduzcan discursos de odio y negacionistas, y para que se animen a actuar frente a las discriminaciones e injusticias sociales

¿Conoces los Objetivos de Desarrollo Sostenible?

Objetivos:

  • Dar al alumnado una visión general sobre qué son los ODS y acercarlos a su realidad.
  • Fomentar su compromiso con los ODS.

Repenser les questions environnementales

Objetivos:

  • Connaître les principaux problèmes environnementaux.
  • Être capable de proposer des solutions.
  • Argumenter en tenant compte des conséquences des différentes options.
  • Valoriser l'importance d'agir de manière respectueuse envers l'environnement.

3,2,1… métaphore solidarité

Objetivos:

  • Réfléchir au concept de solidarité.
  • Travailler sur la relation entre l'empathie et la solidarité.
  • Émettre des propositions de changement autour de nous.
  • Prendre conscience de notre responsabilité dans l’impulsion d’un changement.

IMAGINE. Comment la Nature se sent-elle?

Objetivos:

  • Être capable de se mettre à la place de l’autre.
  • Reconnaître l’importance de la protection de l’environnement.
  • Proposer des solutions durables.
  • Connaître et explorer la dimension expressive de l’art.

Qu’est-ce qui a changé ? (Comparer et contraster)

Objetivos:

  • Évaluer l'impact de l'activité humaine sur la nature.
  • Détecter les similitudes et les différences entre deux images données.
  • Exprimer ses propres idées.
  • Se rendre compte de l’importance de la protection de l’environnement.
  • Apprendre à travailler en équipe en développant des compétences d'écoute active et la capacité de parvenir à un consensus.

Apporter sa pierre à l’édifice

Objetivos:

  • Encourager les élèves à prendre des mesures concrètes en faveur du climat.
  • Faire comprendre aux élèves que la somme de nombreuses petites actions constitue une action significative.

Pénurie d’énergie

Objetivos:

  • Analyser la dépendance de la population à l'énergie, notamment dans les villes.
  • Faire le point sur la quantité d'énergie dépensée inutilement chaque jour.
  • Réfléchir aux priorités, dans le cas d'une réduction de la quantité d'énergie disponible.
  • Comprendre l'importance de la participation sociale dans la résolution des conflits environnementaux et promouvoir le développement des compétences sociales.

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