{"id":2758,"date":"2020-11-04T23:34:12","date_gmt":"2020-11-04T22:34:12","guid":{"rendered":"https:\/\/www.educa.itakaescolapios.org\/?page_id=2758"},"modified":"2020-11-24T13:26:16","modified_gmt":"2020-11-24T12:26:16","slug":"evolua","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.educa.itakaescolapios.org\/it\/campanas\/2020-2021-reiniciando-para-transformar\/evolua","title":{"rendered":"\u00a1Evol\u00faa!"},"content":{"rendered":"

Ci spiace, ma questo articolo \u00e8 disponibile soltanto in Spagnolo Europeo<\/a>, Inglese Americano<\/a>, Basco<\/a>, Francese<\/a> e Portoghese Europeo<\/a>.<\/p>

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\"\"Llega el momento de la reflexi\u00f3n, de evaluar, la experiencia vivida y encontrar las claves para evolucionar de cara a acciones futuras. Esta fase es clave, ya que el verdadero crecimiento viene como consecuencia de la reflexi\u00f3n sobre la vivencia. Necesitamos desarrollar el PENSAMIENTO CR\u00cdTICO y valorar el alcance de nuestras acciones.<\/strong><\/p>\n

Estamos en la cuarta fase de la metodolog\u00eda \u201cDesign for change\u201d, EVOL\u00daA (evaluar y evolucionar)<\/strong>.<\/p>\n

Os proponemos dos herramientas sencillas<\/strong> para la evaluaci\u00f3n, que permitan, tanto reflexionar como imaginar, sus proyectos m\u00e1s all\u00e1 del momento presente.<\/p>\n

1. An\u00e9cdotas:<\/strong>
\nPide a tus alumnos que dibujen una an\u00e9cdota que les haya ocurrido durante el proyecto y que les despierte emociones. Una vez terminados los dibujos, pod\u00e9is compartirlos comentando cada an\u00e9cdota, o peg\u00e1ndolas en un panel para que todo el grupo pueda verlas.<\/p>\n

2. Diferente\/dif\u00edcil\/ aprendido:<\/strong>
\nDivididos en grupos de tres, proponles que lleguen a un consenso de equipo sobre algo que les haya parecido diferente, algo dif\u00edcil y algo que hayan aprendido. P\u00eddeles que lo escriban en un post-it y lo peguen en tres paneles en los que aparezcan las preguntas: \u00bfqu\u00e9 nos ha parecido diferente?, \u00bfqu\u00e9 nos ha parecido dif\u00edcil?, y \u00bfqu\u00e9 hemos aprendido? Despu\u00e9s, puedes leerlos en alto y comentarlos con todo el grupo.<\/p>\n

Estas dos herramientas para la evaluaci\u00f3n facilitan una reflexi\u00f3n final en grupo en la que, m\u00e1s informalmente, pueden compartir aquello que quieran.<\/p>\n

Dedica un tiempo a este momento final del grupo, pues es probable que las reflexiones m\u00e1s valiosas aparezcan aqu\u00ed.<\/p>\n

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