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Podemos definir desenvolvimento sustentável como o desenvolvimento que atende às necessidades da geração presente, sem comprometer a capacidade das gerações futuras de atender às suas próprias necessidades. A sustentabilidade é uma meta de longo prazo que não nos isenta de gerar processos e meios que nos permitam alcançar modelos onde as considerações ambientais, sociais, culturais e econômicas sejam equilibradas na busca por uma melhor qualidade de vida.

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Últimos recursos Sustentabilidade

3,2,1 metáfora solidaridad

Objetivos:

  • Reflexionar sobre el concepto de Solidaridad.
  • Trabajar la relación entre empatía y solidaridad.
  • Generar propuestas de cambio en el entorno.
  • Ser conscientes de nuestra responsabilidad con el cambio necesario.

IMAGINA ¿Cómo se siente la Naturaleza?

Objetivos:

  • Ser capaz de ponerse en el lugar del otro.
  • Reconocer la importancia del cuidado del Medio Ambiente.
  • Proponer alternativas sostenibles.
  • Conocer y practicar la dimensión expresiva del arte

¿Qué ha cambiado?( Compara y contrasta)

Objetivos:

  • Valorar el impacto de la actividad humana en la Naturaleza.
  • Detectar similitudes y diferencias entre dos imágenes dadas.
  • Expresar sus propias ideas.
  • Conocer la importancia del cuidado del Medio Ambiente.
  • Aprender a trabajar en equipo desarrollando la escucha activa y la capacidad de llegar a consensos.

Sumando granos de arena

Objetivos:

  • Fomentar que los alumnos y alumnas lleven a cabo acciones concretas a favor del clima.
  • Hacer ver que la suma de muchas acciones pequeñas constituyen una acción relevante.

Sin energía en la ciudad

Objetivos:

  • Analizar la dependencia que se tiene de la energía, principalmente en las ciudades.  
  • Hacer un balance de la cantidad de energía que se gasta innecesariamente todos los días.  
  • Reflexionar en torno a cuáles son las prioridades, en caso de disponer de una cantidad reducida de energía.  
  • Conocer la importancia de la participación social en la resolución de los conflictos ambientales y propiciar el entrenamiento en habilidades sociales.  

¿Para qué quiero los pies?

Objetivos:

  • Estudiar los diferentes medios de transporte existentes para acudir al centro escolar.
  • Analizar el uso que se hace del vehículo privado en el centro escolar.
  • Estudiar los perjuicios que tiene la movilidad basada en el vehículo privado, principalmente en relación a la emisión de CO2.
  • Proponer alternativas viables para mejorar la movilidad de la comunidad educativa, en busca de formas más sostenible.

La energía de mi cole

Objetivos:

  • Aproximarse a todo aquello que de una forma u otra está relacionado con la energía eléctrica.
  • Comenzar a entender la importancia que la energía tiene en nuestra vida e inculcar la importancia de reducir el consumo en la medida de nuestras posibilidades.

Día Internacional de los Derechos Humanos 2020

Objetivos: Trabajar los Derechos Humanos a través de la Declaración Universal de los Derechos Humanos

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