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Nos une mais do que nos separa

Fecha: Monday, 25 de October de 2021

Areas:
Interculturalidade
Combate à exclusão

Edad:

  • 12-14 años
  • 14-16 años
  • 16-18 años
  • +18 años

Objetivos :

Trabalhar contra preconceitos e rótulos sociais, gerar uma visão construtiva sobre a diversidade social e eliminar predisposições pessoais negativas em relação à diferença.

Valoración:

(7 votos, promedio:
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É normal sentir identificação e afinidade com aqueles que se parecem conosco. Mas vivemos em sociedades que desconfiam daquilo que é diferente. Estamos psicologicamente predispostos a categorizar as pessoas assim que as conhecemos e, talvez por causa da sobrevivência, nem sempre é uma classificação positiva. Entretanto, isso também pode significar que perdemos a oportunidade de encontrar alguém com quem podemos compartilhar muito mais do que pensamos, ou de aprender algo com alguém que pode nos surpreender. Afinal... com quem você pode aprender mais?

A atividade começa dividindo o espaço da sala de aula pela metade, separada por uma linha, imaginária ou não, no final da qual o professor se posiciona. Os estudantes são então solicitados a se posicionarem de um lado ou de outro de acordo com as respostas às perguntas que lhes serão feitas:

  • Cola-Cola ou Pepsi
  • Mar ou montanha
  • Outono-Inverno ou Primavera-Verão
  • Carne ou peixe
  • Reagetton ou rock
  • Praia ou piscina
  • Doce ou salgado
  • Dançar ou conversar
  • Filmes de ação ou filmes românticos
  • Preto e branco ou colorido

Ocasionalmente, eles podem decidir ficar no centro, na linha, porque não se importam com a resposta, mas são convidados a se posicionar e mudar de um lado para o outro de acordo com a preferência por uma ou outra resposta.

Na segunda parte dessa sessão propõe-se assistir ao seguinte vídeo em que se destaca como é simples classificar as pessoas em vez de procurar o que temos em comum e convidamos a procurar esses pontos em comum, buscar as semelhanças e não as diferenças, o que nos une e não apenas o que nos separa:

https://www.youtube.com/watch?v=fXBXOaLcMZg

Depois de assistir ao vídeo, levanta-se um debate sobre o que achamos do vídeo e os elementos que mais nos surpreenderam. Também compartilhamos se o vídeo gera alguma mudança em nossa maneira de ver as coisas.


Esta atividade é parte da Campanha de Solidariedade 21-22.