Enfoque global-local
La globalización es un proceso complejo y dinámico que incide sobre diferentes esferas: la economía, la sociedad, el comercio, las migraciones, las manifestaciones culturales…etc. En un mundo en el que la vinculación entre lo local y lo global es cada vez mayor tenemos que asumir que hemos de trabajar en nuestro contexto más cercano para modificar el contexto más global. Apostamos por un modelo de solidaridad horizontal, de igual a igual, que persiga el interés por el bienestar de los otros individuos de la sociedad que sentimos como nuestros iguales.
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CAMPAÑA 2016-2017: CONCURSO SOBRE KAMDA
Objetivos:
Actividad para que los niños de 6º de Primaria puedan conocer India y, en especial, Kamda y la escuela a la cual va dirigida la campaña de este año.
Convendría trabajar previamente al desarrollo de esta actividad el concepto global de la Campaña “EXPEDICIÓN KAMDA: Educar, Anunciar, Transformar”, y presentar también (de un modo general) a los personajes que nos guiarán en las diferentes actividades.
MARINE, como gran marinera tiene un amplio sentido de la orientación. Siempre lleva en su mochila todo tipo de artilugios: mapas, brújulas, GPS…Nadie podrá perderse en esta expedición.
CAMPAÑA 2016-2017: CONCURSO DE KAMDA
Objetivos:
Actividad destinada a difundir el proyecto escolapio en Kamda. A través de un juego que escenifica la brecha económica que hay entre Occidente y esta región concreta de la India, se pretende concienciar al grupo de las diferencias de oportunidades y de la posibilidad de actuar para que eso cambie.
Convendría trabajar previamente al desarrollo de esta actividad el concepto global de la Campaña “EXPEDICIÓN KAMDA: Educar, Anunciar y Transformar”, y presentar también (de un modo general) a los personajes que nos guiarán en las diferentes
actividades. Esta actividad se centra en el personaje de Bla.
Bla nos acompaña en esta actividad, para contarnos todas las historias de Kamda. Bla: La comunicación es lo suyo y tras bajar del barco está descubriendo las nuevas tecnologías. Está entusiasmada con poder compartir con todos vosotros todo lo que vaya ocurriendo durante el viaje.
CAMPAÑA 2016-2017: AL RITMO DE KAMDA
Objetivos:
En esta actividad los niños de 2º de Primaria vamos a aprender cosas diferentes sobre la cultura en Kamda, más concretamente su cultura musical, danzas e instrumentos.
Convendría trabajar previamente al desarrollo de esta actividad el concepto global de la Campaña “EXPEDICIÓN KAMDA: Educar, Anunciar y Transformar”, y presentar también (de un
modo general) a los personajes que nos guiarán en las diferentes actividades.
Como las danzas son una forma de expresión, nuestra amiga Bla nos mostrará algún baile típico de la India.
CAMPAÑA 2016-2017: ABSENTISMO
Objetivos: En esta sesión se pretende hacer reflexionar a los alumnos sobre la importancia de la educación y las diferencias sobre la escolarización en unos países y otros, en concreto, comparando con las de la India, así como sus causas y posibles soluciones. Convendría trabajar previamente al desarrollo de esta actividad el concepto global de la Campaña “EXPEDICIÓN KAMDA: Educar, Anunciar, Transformar” para que se sientan más implicados en ella.
Campaña 2015-16 Top Chep con Sukal
Objetivos:
Actividad para conocer la gastronomía de Indonesia, en la que se trabaja las dotes culinarias de los alumnos con ayuda de sus familias.
Convendría trabajar previamente al desarrollo de esta actividad el concepto global de la Campaña “AL ENCUENTRO CON ATAMBUA”, y presentar también (de un modo general) a los personajes que nos guiarán en las diferentes actividades. Esta actividad se centra en el personaje Sukal.
Sukal es el cocinero del barco y el mayor de los grumetes. Tiene 15 años y se encarga de cocinar y alimentar a todos. Le encanta sorprender con alimentos de diferentes países y probar todo tipo de ingredientes. Su lema es "hay que ponerle sal a la vida".