Itaka Escolapios Itaka Escolapios

La globalización es un proceso complejo y dinámico que incide sobre diferentes esferas: la economía, la sociedad, el comercio, las migraciones, las manifestaciones culturales…etc. En un mundo en el que la vinculación entre lo local y lo global es cada vez mayor tenemos que asumir que hemos de trabajar en nuestro contexto más cercano para modificar el contexto más global. Apostamos por un modelo de solidaridad horizontal, de igual a igual, que persiga el interés por el bienestar de los otros individuos de la sociedad que sentimos como nuestros iguales.

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Últimos recursos Enfoque global-local

Seamos colibríes

Objetivos:

  • Escuchar y aceptar la invitación de Jesucristo a trabajar para la construcción del Reino de Dios.  
  • Sentirnos amados y valorados por Dios y nuestros hermanos y hermanas. 
  • Ser conscientes toda acción suma en el trabajo escolapio por la transformación social.  

Cambio y transformación

Objetivos:

  • Conocer algunos de los proyectos de Itaka-Escolapios que trabajan por la transformación social en su entorno o país. Como los de Mozambique y Venezuela.  
  • Plantear una acción comunitaria con la que apoyar económicamente la campaña de solidaridad de Itaka-Escolapios.

Chipahua

Objetivos:

  • Implicarse en el cuidado medioambiental a través de una acción comunitaria a la que invitar a otros grupos o comunidades escolapias.

Mi lugar, la creación de Dios.

Objetivos:

  1. Conocer la creación de Dios, cómo se especifica en el libro de Genesis. 
  2. Valorar la naturaleza y su importancia para una buena salud. 
  3. Implementar un plan de acción para ayudar a la recuperación ambiental en nuestro entorno. 

La solidaridad es una parte de mi lugar.

Objetivos:

  • Despertar la solidaridad conociendo las realidades de otros.  
  • Sensibilizar y propiciar una reflexión de manera visual en la institución o parroquia con respecto a la importancia de la solidaridad en el mundo con la parábola del buen samaritano. 
  • Destacar la importancia de la oración como forma de ayudar a nuestro prójimo. 

A través del juego

Objetivos:

  • Ser conscientes de las dificultades comunicativas de una persona migrante. 
  • Trabajar la acogida desde la corta edad 
  • Aprender de las relaciones que se establecen en la infancia, y reflexionar sobre la necesidad de facilitar los procesos de inserción social. 

Guía didáctica. Pensamiento crítico y prevención de discursos negacionistas entre la juventud

Objetivos:

El objetivo de esta guía es facilitar herramientas y recursos a educadores y educadoras para que puedan trabajar frente a los discursos que niegan la violencia de género, el cambio climático o el COVID-19. Es fundamental que tomen conciencia de las realidades y complejidades de su entorno, para que no reproduzcan discursos de odio y negacionistas, y para que se animen a actuar frente a las discriminaciones e injusticias sociales

En protesta

Objetivos:

  1. Concienciar desde la adolescencia que alzar la voz en pro de la defensa de diferentes realidades y contextos, no solo es necesario; sino también, nos hace corresponsables de los cambios que se den en el mundo.
  2. Animar a adultos y jóvenes de no dar paso a la indiferencia.

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