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DESARROLLO BÁSICO DE LAS ACTIVIDADES DEL APS
Los alumnos  y alumnas están organizados por pateras (de 3-4 personas) con un puerto donde intercambian su experiencia y servicio específicos con la de otros compañeros y que aportan un equipaje de conocimiento y cultura propios, a través de las actividades de andamiaje:

Actividades de andamiaje.
Además de lo que se trabaje en general para todos/as en las áreas, cada patera investigará aspectos específicos que aportará al resto con un entregable (stand, mural, proyección, … a elección de los y las participantes).
Llegando a otros puertos: Observación guiada de un barrio en grupos de unos 10-15 alumnos (se ofertarán diferentes barrios para distribuirnos).

Actividades de servicio.
Cada patera tendrá que elegir qué va a ofrecer a las demás si sensibilización (por medio de explicaciones de lo estudiado), si asistencia puntual a alguna asociación o un pequeño voluntariado relacionado con el tema (acción interna dentro del centro con alumnos inmigrantes o con más pequeños o externa por medio de alguna asociación).
Los alumnos y alumnas tendrían de mostrar la realización de unas horas de servicio, pudiendo elegir qué actividad realizarán dentro de las posibles:

• De sensibilización (charlas, paneles, foros temáticos)

• De organización o gestión (espacios y actividades)

• De voluntariado interno (apoyo a la castellanización,
juegos para los pequeños)

• De voluntariado externo (formación como apoyo puntual)

• De difusión de lo realizado (Making-off, redes sociales)