1. En primer lugar, pediremos al profesorado que recuerde la campaña del curso anterior y les haremos entrega de la carta de agradecimiento. Puede ser una buena idea acompañarla de un caramelo, piruleta, galleta… que la acompañe.
2. En segundo lugar les pediremos que durante un par de minutos (música tranquila de fondo) piensen de qué manera la campaña del curso anterior modificó el entorno de nuestro centro. Cuanto más concreto mejor. Pueden ser varias cosas. Más tarde les pediremos que lo compartan en grupos de 3 personas y que escriban en un post it aquellos cambios que encuentren (un post it para cada cosa).
3. En un cartelón (también se puede hacer en un padlet o similar) iremos colocando lo recogido asignándolo a una de estas categorías (puedes pinchar sobre la imagen para acceder a https://www.educationglobalcompact.org/resources/Risorse/vademecum-espanol.pdf:
4. Una vez colocadas todas podemos identificar en qué áreas del Pacto Educativo Global tuvo mayor incidencia nuestra campaña del curso pasado en nuestro centro.
5. Para finalizar esta primera parte se pide al profesorado que valora qué experiencias son susceptibles de compartir con otros compañeros por medio de educa.itakaescolapios.org y se explica Educa como herramienta escolapia para impulsar el Pacto Educativo Global.
6. Comenzamos una segunda parte en la que presentaremos la campaña de este curso.
7. Comentaremos y daremos impreso a todos la explicación del lema de la campaña de este curso( Una voz, un millón de cambios). Podemos también acompañarlo con la canción de la misma que encontrarás en la web de Educa.
8. A continuación necesitaremos repartir( bien por grupo bien de manera individual) los anexos 1 completados por nuestros alumnos. Explicaremos que la campaña de este año tiene entre sus objetivos dar voz protagonista a los más pequeños como agentes de cambio y que el destino de la campaña será apoyar a sostenimiento de los proyectos escolapios.
9. Explicaremos las tres misiones de las que consta nuestra campaña( Paz, Conéctate y Exprésate) y cómo en cada una de ellas proponemos conocer algún tipo de proyectos en concreto( así es más fácil para generar proyectos en las aulas, explicar a los más pequeños qué hacemos, conocer realidades escolapias…)

   Con la misión PAZ, se presenta la acogida de personas desplazadas por el conflicto bélico en la zona francófona de Camerún, y las experiencias de voluntariado en proyectos de inserción social en Barquisimeto (Venezuela).

   A través de la misión CONÉCTATE, nos acercaremos al día a día de los internados escolapios de Indonesia/India, Senegal y Bolivia, sus rutinas, su trabajo y su propuesta educativa.

   Con la misión EXPRÉSATE, se profundizará en la importancia del trabajo también con personas adultas en los programas de acogida y alfabetización de personas migrantes que desarrollamos tanto en España como en Senegal.

   Conoce mejor estos proyectos a través del trabajo propuesto y revisando sus fichas (estarán en la web de Educa). 

   Ficha: Acogida personas refugiadas en Camerún (PAZ)

   Ficha: Voluntariado Venezuela (PAZ)

   Ficha: internado Senegal (CONÉCTATE)

   Ficha: internado Atambua (CONÉCTATE)

   Ficha: internado Anzaldo (CONÉCTATE)

   Ficha: Acogida personas migrantes en Emaús (EXPRÉSATE)

    Comentaremos que las actividades propuestas para cada edad tienen la dinámica (más o menos explícita) de Siente-Imagina-Cambia, para fomentar productos finales que incidan en el entorno.
10. Por último pedimos que, en pequeños grupos (curso, ciclo, etapa… dependiendo del tamaño de la obra) elijan alguna de las voces que han leído en el anexo de las voces de los niños y piensen de qué manera pueden desde sus clases impulsarla. De este modo lograremos modificar nuestro entorno desde propuestas que vengan directamente de los más pequeños. 

Esta actividad se propone en el marco de la Campaña de solidaridad 2022-23