Sumando granos de arena

Objetivos:

• Fomentar que los alumnos y alumnas lleven a cabo acciones concretas a favor del clima.
• Hacer ver que la suma de muchas acciones pequeñas constituyen una acción relevante.

Sin energía en la ciudad

Objetivos:

• Analizar la dependencia que se tiene de la energía, principalmente en las ciudades.  
• Hacer un balance de la cantidad de energía que se gasta innecesariamente todos los días.  
• Reflexionar en torno a cuáles son las prioridades, en caso de disponer de una cantidad reducida de energía.  
• Conocer la importancia de la participación social en la resolución de los conflictos ambientales y propiciar el entrenamiento en habilidades sociales.  

¿Para qué quiero los pies?

Objetivos:

• Estudiar los diferentes medios de transporte existentes para acudir al centro escolar.
• Analizar el uso que se hace del vehículo privado en el centro escolar.
• Estudiar los perjuicios que tiene la movilidad basada en el vehículo privado, principalmente en relación a la emisión de CO2.
• Proponer alternativas viables para mejorar la movilidad de la comunidad educativa, en busca de formas más sostenible.

La energía de mi cole

Objetivos:

• Aproximarse a todo aquello que de una forma u otra está relacionado con la energía eléctrica.
• Comenzar a entender la importancia que la energía tiene en nuestra vida e inculcar la importancia de reducir el consumo en la medida de nuestras posibilidades.

Día Internacional de los Derechos Humanos 2020

Objetivos: Trabajar los Derechos Humanos a través de la Declaración Universal de los Derechos Humanos