Generando cambios
Data: 02 de Noviembre
Àrees:
Dret a l'educació
Lluita contra l'exclusió
Edat:
- +18
Objectius :
- Reconocer la acción transformadora de los internados sostenidos por Itaka Escolapios.
- Conocer realidades y experiencias escolapios de transformación desde los más pequeñitos.
Valoración:
(Ninguna valoración todavía)
Loading...
La actividad, que se engloba dentro de la campaña de solidaridad de Itaka Escolapios de 2022-23 está estructurada en 3 partes. En una primera parte vamos a conocer la realidad y a pasarla por el corazón (SIENTE). En una segunda parte (IMAGINA) vamos a intentar imaginar qué cambios podemos generar nosotros ante esa realidad que hemos sentido en la primera parte. En la tercera y última parte (CAMBIA), vamos a poner en práctica lo imaginado.
En esta actividad vamos a conocer la realidad de los proyectos de Acompañamiento a Personas Migrantes en Emaús.
Siente:
Sería bueno que alguien hubiese leído previamente las fichas de los proyectos que vamos a conocer. Si, además lo acompañamos de un video, presentación o canción que pueda motivar una pequeña oración inicial sería estupendo. Alguna canción que exprese esta realidad puede ayudarnos, por ejemplo Jackson Browne - The Dreamer https://www.youtube.com/watch?v=ApgUvSGZHQ0
Imagina:
La realidad de las personas emigrantes es una realidad que cada vez llama de manera habitual a nuestra puerta. Podemos visualizar esta web https://www.geografiainfinita.com/2016/02/el-mundo-y-sus-paises-vistos-desde-los-mapas-de-estereotipos/ o web similares en las que, con cierta dosis cómica, se expresan los estereotipos que nos rodean en el día a día. Más tarde, y ya más serios, podemos analizar la realidad local del trato que estas personas reciben en la legislación de nuestro país, de nuestra realidad y la respuesta que, desde Itaka Escolapios, estamos dando a esta realidad. Os invitamos también a visualizar este video sobre la Acogida a Personas Migrantes en Emaús: https://www.youtube.com/watch?v=iNESZi1nEPA
Cambia:
Os proponemos buscar acciones, concentraciones públicas en vuestro entorno en defensa de los derechos de las personas migrantes y comprometeros en la participación en las mismas. ¿De qué manera podemos expresar públicamente nuestro posicionamiento individual/ comunitario/ institucional en favor de los derechos de las personas migrantes?
¿De qué maneras nuevas podemos informar a otros y otras de los proyectos de Itaka Escolapios desarrolla en beneficio de estas personas? ¿Podemos colaborar con los mismos de maneras nuevas?
Os animamos, además a participar en propuestas como https://esenciales.info/
Proponemos finalizar la actividad con una pequeña oración al hilo de las realidades sobre las que hemos trabajado.
