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En una misma sociedad viven personas y grupos pertenecientes a diferentes culturas. La interculturalidad va más allá de la mera coexistencia entre ellas: para que sea verdaderamente interculturalidad estas personas o grupos tienen que interrelacionarse de una forma horizontal y equitativa y ser conscientes de su interdependencia. Una convivencia intercultural implica un esfuerzo de aprendizaje recíproco, un contexto de igualdad y tolerancia, normas sociales de convivencia comunes, y mecanismos de resolución de conflictos, pues la convivencia no implica ausencia de conflicto, sino tener herramientas para asumirlos y transformarlos.

Busqueda Avanzada

Alza tu pincel por un mundo mejor

Objetivos:

  1. Conocer y apoyar la labor educativa, pastoral y transformadora la red Itaka-Escolapios, para corresponsabilizarse en su misión y contribuir a cubrir el gasto ordinario que permite su viabilidad.
  2. Destacar, revisar e impulsar el carácter transformador de los centros escolapios, ofertando además EDUCA, como red de apoyo y conexión de centros educativos para la transformación social.
  3. Contribuir sensibilizando a los niños de 8 a 11 años de nuestros centros que lleven a cabo la campaña propuesta, puedan dar pasos de avance para ser centros más escolapios y transformadores, en línea con la propuesta del Pacto Educativo Global que invita a escuchar a las jóvenes generaciones para la construcción de una vida digna para todas y todos.
  4. Facilitar la comprensión de estos proyectos y misiones, presentando el voluntariado como modo de vida.
  5. Introducir y explicar la importancia de la acogida a todas las personas, minimizando las diferencias y enalteciendo las similitudes.

Qué bonito es ser diferentes

Objetivos:

  1. Conocer y apoyar la labor educativa, pastoral y transformadora la red Itaka-Escolapios, para corresponsabilizarse en su misión y contribuir a cubrir el gasto ordinario que permite su viabilidad.
  2. Destacar, revisar e impulsar el carácter transformador de los centros escolapios, ofertando además EDUCA, como red de apoyo y conexión de centros educativos para la transformación social.
  3. Contribuir sensibilizando a los niños de 3 a 7 años de nuestros centros que lleven a cabo la campaña propuesta, puedan dar pasos de avance para ser centros más escolapios y transformadores, en línea con la propuesta del Pacto Educativo Global que invita a escuchar a las jóvenes generaciones para la construcción de una vida digna para todas y todos.
  4. Facilitar a los más pequeños el entendimiento de estos proyectos y misiones, presentando el voluntariado como modo de vida.
  5. Introducir y explicar la importancia de la acogida a todas las personas, minimizando las diferencias y enalteciendo las similitudes.

Presidente/a por un día

Objetivos: Sensibilizar y visibilizar con respecto al tema de la inmigración en el contexto y el lugar en el que viven, propiciando un espacio de reflexión en busca de la transformación y de la construcción de un mundo más solidario.

¿Conoces los Objetivos de Desarrollo Sostenible?

Objetivos:

  • Dar al alumnado una visión general sobre qué son los ODS y acercarlos a su realidad.
  • Fomentar su compromiso con los ODS.

Calasanz y los ODS

Objetivos:

  • Conocer los Objetivos de Desarrollo Sostenible comparándolos con la situación en la época de Calasanz.
  • Reflexionar sobre el avance en estos ODS, entonces y ahora.
  • Reflexionar sobre qué hacía Calasanz al respecto (aunque no se llamasen ODS).