Itaka Escolapios Itaka Escolapios

Des personnes et des groupes de cultures différentes vivent dans la même société. L’interculturalité va au-delà de la simple coexistence entre eux: pour qu’il s’agisse véritablement d’interculturalité, ces personnes ou groupes doivent interagir de manière horizontale et équitable, et être conscients de leur interdépendance. Une coexistence interculturelle implique un effort d’apprentissage réciproque, un contexte d’égalité et de tolérance, des normes sociales communes de coexistence et des mécanismes de résolution des conflits, car la coexistence n’implique pas l’absence de conflits, mais plutôt la possession d’outils pour les assumer et les transformer.

Busqueda Avanzada

Últimos recursos Interculturalité

Par le jeu

Objetivos:

  • Être conscients des difficultés communicatives d'une personne migrante. 
  • Travailler l'accueil depuis le jeune âge 
  • Apprendre des relations qui sont établies dans l'enfance, et réfléchir sur la nécessité de faciliter les processus d'insertion sociale.

Vente de talents

Objetivos:

  1. CONNAÎTRE LES CULTURES DES DANSES, DE LA MUSIQUE ET DE LA NOURRITURE D'AUTRES PAYS PRÉSENTES DANS LES PROJETS DES ITAKA-SCHOOLS.
  2. LES MOTIVER À METTRE LEURS TALENTS AU SERVICE DE DIEU, EN APPORTANT DE LA JOIE, DES MESSAGES DE PAIX ET DE SOLIDARITÉ.

Construire le changement

Objetivos:

  • Montrer la réalité dont nous rêvons dans une perspective de solidarité et d'amour.
  • Connaître les projets d'Itaka-Escolapios dans notre environnement ou dans d'autres districts piaristes, dans lesquels les actions qui génèrent des changements sont rendues visibles.

Président d’un jour

Objetivos: Sensibiliser et rendre visible la question de l'immigration dans le contexte et le lieu où ils vivent, en offrant un espace de réflexion en vue de la transformation et de la construction d'un monde plus solidaire.

¿Conoces los Objetivos de Desarrollo Sostenible?

Objetivos:

  • Dar al alumnado una visión general sobre qué son los ODS y acercarlos a su realidad.
  • Fomentar su compromiso con los ODS.

Calasanz y los ODS

Objetivos:

  • Conocer los Objetivos de Desarrollo Sostenible comparándolos con la situación en la época de Calasanz.
  • Reflexionar sobre el avance en estos ODS, entonces y ahora.
  • Reflexionar sobre qué hacía Calasanz al respecto (aunque no se llamasen ODS).

Calasanz y el derecho a la educación

Objetivos:

  • Actualizar una carta de Calasanz a la vida del alumnado de Secundaria y Bachillerato.
  • Reflexionar sobre distintos aspectos de la educación en el momento actual a partir de dicha carta.
  • Profundizar sobre la importancia de la educación y las diferencias y similitudes a través de la historia.

Apprends à connaître et fais connaître aux autres les centres Itaka-Escolapios

Objetivos:

  • Connaître les centres éducatifs du réseau Itaka-Escolapios.
  • Connaître l'action transformatrice menée par ces centres piaristes.
  • Localiser les centres piaristes sur la carte et apprendre la géographie.
  • Développer des compétences de communication en faisant connaître ces centres piaristes aux autres.

« Anterior
Siguiente »