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En una misma sociedad viven personas y grupos pertenecientes a diferentes culturas. La interculturalidad va más allá de la mera coexistencia entre ellas: para que sea verdaderamente interculturalidad estas personas o grupos tienen que interrelacionarse de una forma horizontal y equitativa y ser conscientes de su interdependencia. Una convivencia intercultural implica un esfuerzo de aprendizaje recíproco, un contexto de igualdad y tolerancia, normas sociales de convivencia comunes, y mecanismos de resolución de conflictos, pues la convivencia no implica ausencia de conflicto, sino tener herramientas para asumirlos y transformarlos.

Busqueda Avanzada

3,2,1 metáfora solidaridad

Objetivos:

  • Reflexionar sobre el concepto de Solidaridad.
  • Trabajar la relación entre empatía y solidaridad.
  • Generar propuestas de cambio en el entorno.
  • Ser conscientes de nuestra responsabilidad con el cambio necesario.

Cuadros cooperativos

Objetivos:

  • Reflexionar sobre los mecanismos de cooperación en un grupo.
  • Comprender que cooperar ayuda a encontrar soluciones.
  • Comprender que competir o no cooperar demora o impide las soluciones

Nos une más que nos separa

Objetivos: Trabajar contra los prejuicios y las etiquetas sociales, generar una visión constructiva de la diversidad social y eliminar las predisposiciones personales negativas hacia la diferencia.

Todo está inventado

Objetivos:

  • Aproximarnos a personas y aportaciones de otros países
  • Romper los estereotipos negativos de otras nacionalidades y buscar las aportaciones
  • Darse cuenta que vivimos en un mundo globalizado e intercultural en el que todo el mundo puede colaborar y es importante, sin prejuicios

Día Internacional de los Derechos Humanos 2020

Objetivos: Trabajar los Derechos Humanos a través de la Declaración Universal de los Derechos Humanos