La actividad pretende ser una introducción del proyecto posterior, el aprendizaje sobre el ODS 4 “Derecho a la educación” en el que queremos centrarnos. Sin embargo, pensamos que es necesario que el alumnado ponga en contexto este ODS y, sobre todo, sepa a qué nos referimos cuando hablamos de los Objetivos de Desarrollo Sostenible.

Proponemos comenzar la sesión preguntando qué saben conocen sobre los ODS: ¿Cuántos ODS hay? ¿Qué son? ¿Cuánto tiempo hay planteado para que se lleven a cabo dichos objetivos?

Tras un breve diálogo sobre estas preguntas y la importancia de los ODS y la educación, se proyectará el vídeo

“La lección más grande del mundo” (ENLACE YOUTUBE).

A continuación, se invitará a los alumnos y alumnas a trabajar por parejas cada uno de los Objetivos y presentarlos al resto de la clase brevemente, planteando alguna posible acción que se les ocurra para conseguir ese objetivo. También se puede abrir un turno de palabra para que el resto del grupo proponga acciones y se puedan debatir.

Por último y después del diálogo sobre qué podemos hacer, se leerá la “Guía de los vagos para salvar el mundo” y se contrastará con lo que hemos dicho.

ENLACE DIRECTO A LA GUÍA.

Esta actividad se propone en el marco del proyecto Infancia Indestructible