Propuesta Actividad

• Durante una semana iremos conociendo a los componentes de la expedición, cada tarde dos personajes, sus características y lo más señalado del país según el personaje que toque.

o Quisap: Es el nuevo miembro de la expedicion, oriundo de Kamda. Él va ser nuestro anfitrión, nos llevará de un lugar a otro de su país, para aprender y descubrir todas las maravillas todas las maravillas que hay en él (Geografía del país).
o Sukal: El cocinero de la expedición (Gastronomía del país).
o Marine: Es una gran aventurera, en su mochila siempre lleva todo tipo de artilugios que les ayudarán a encontrar los caminos adecuados vayan donde vayan (Cultura del país).
o Bla: Se encarga de la comunicación y le encantan las nuevas tecnologías. Nos ayudará a conocer todas las aventuras que vayan viviendo los personajes de nuestra expedición (Realidad de la educación en el país).
o Jiwa: Significa alma en Bahasa y su destreza con la mecánica hará que el autobús esté siempre a punto para emprender cualquier aventura (Realidad Escolapia en el país).
o Calasanz: Es el capitán de la expedición.

• El desarrollo de cada una de las actividades se encuentra en el anexo correspondiente pero hay un desarrollo completo de la semana en el ANEXO 0_MEMORY.
• Como alternativa se puede hacer que alumnos de otros cursos sean los que vayan a presentar a cada personaje disfrazados y hacer una visita a la clase.
• Es recomendable tener preparados previamente los materiales del ANEXO 4_MEMORY.

Material Necesario

Anexo 0_MEMORY
Anexo 1_MEMORY_Calasanz y Quisap
Anexo 2_MEMORY_Sukal y Marine
Anexo 3_MEMORY _Bla y Jiwa
Anexo 4_MEMORY _Actividad final
Plastificadora, velcro de dos caras
ANEXO_Diploma
ANEXO_Juego Memory
ANEXO_Autobús