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Vivemos em um sistema socioeconômico que incentiva a exclusão. Temos o dever de ser ativistas contra a exclusão, de buscar uma sociedade em que todos os cidadãos tenham igual acesso a oportunidades e recursos. Devemos nos comprometer ativamente na construção de um mundo mais justo e sustentável.

Busqueda Avanzada

Últimos recursos Combate à exclusão

Juegos solidarios

Objetivos:

  • Remarcar la importancia de la colaboración y la solidaridad en cualquier situación.
  • Resolver conflictos a través de la cooperación y la confianza.

Semana del mundo

Objetivos:

  • Sensibilizar a alumnado y profesorado sobre los valores y el respeto de la diversidad de culturas presente en el mundo. Extender esta sensibilización al entorno del centro escolar.
  • Comparar las culturas y/o buscando lo que cada una de ellas tienen en común para una mejor convivienda, y también la necesidad de no juzgar o rebajar las demás culturas.

3,2,1 metáfora solidaridad

Objetivos:

  • Reflexionar sobre el concepto de Solidaridad.
  • Trabajar la relación entre empatía y solidaridad.
  • Generar propuestas de cambio en el entorno.
  • Ser conscientes de nuestra responsabilidad con el cambio necesario.

Cadena de Favores

Objetivos:

Cuadros cooperativos

Objetivos:

  • Reflexionar sobre los mecanismos de cooperación en un grupo.
  • Comprender que cooperar ayuda a encontrar soluciones.
  • Comprender que competir o no cooperar demora o impide las soluciones

Nos une más que nos separa

Objetivos: Trabajar contra los prejuicios y las etiquetas sociales, generar una visión constructiva de la diversidad social y eliminar las predisposiciones personales negativas hacia la diferencia.

Todo está inventado

Objetivos:

  • Aproximarnos a personas y aportaciones de otros países
  • Romper los estereotipos negativos de otras nacionalidades y buscar las aportaciones
  • Darse cuenta que vivimos en un mundo globalizado e intercultural en el que todo el mundo puede colaborar y es importante, sin prejuicios

3,2,1 metáfora solidaridad

Objetivos:

  • Reflexionar sobre el concepto de igualdad
  • Generar espíritu crítico
  • Ser capaz de comprender la dinámica de un debate.
  • Respetar las ideas de otros.
  • Ser reflexivo y ser capaz de justificar las opiniones personales.

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