Toma la palabra
Fecha: 10 de noviembre de 2022
Áreas:
Interculturalidad
Lucha contra la exclusión
Edad:
- 12-14
- 14-16
Objetivos :
- Conocer y apoyar la labor educativa, pastoral y transformadora la red Itaka-Escolapios, para corresponsabilizarse en su misión y contribuir a cubrir el gasto ordinario que permite su viabilidad.
- Destacar, revisar e impulsar el carácter transformador de los centros escolapios, ofertando además EDUCA, como red de apoyo y conexión de centros educativos para la transformación social.
- Contribuir sensibilizando a los niños de 12 a 15 años de nuestros centros que lleven a cabo la campaña propuesta, puedan dar pasos de avance para ser centros más escolapios y transformadores, en línea con la propuesta del Pacto Educativo Global que invita a escuchar a las jóvenes generaciones para la construcción de una vida digna para todas y todos.
- Facilitar la comprensión y necesidad de estos proyectos y misiones, presentando el voluntariado como modo de vida.
- Introducir y explicar la importancia de la acogida a todas las personas, minimizando las diferencias y enalteciendo las similitudes.
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04.01.03c-Anexo-1.-Sinopsis.pdf - EXPRESATE-ACOMPANAMIENTO-EMAUS.pdf
- Adierazi-EMAUS.pdf
- 04.01.03c-Annexe-1.-Synopsis.docx
- EXPRIME-TOI-Accompagnement-EMAUS-1.pdf
- 04.01.03c-Annex-1.-Synopsis.docx
- SPEAKOUT-Accompaniment-EMAUS.pdf
- 04.01.03c-Anexo-1.-Sinopse.docx
- SE-EXPRESSE-EMAUS-PORT.pdf
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Duración: aproximadamente 2 sesiones de 45 minutos
El tema principal de desarrollo es la acogida a personas migrantes de Senegal. Buscamos que los alumnos conozcan esta situación y que la relacionen con la necesidad de la campaña solidaria de este año.
Nos basamos en el formato Siente - Imagina - Cambia para crear la actividad y facilitar la comprensión a los jóvenes. En cada una de las etapas haremos lo siguiente:
Siente: Corto "Binta y la gran idea"
En primer lugar, visualizamos el corto en versión original subtitulada en el siguiente enlace https://www.youtube.com/watch?v=meLXFLl1FE8
Puedes consultar la sinopsis en el anexo 1 para que, una vez leída, puedas hacer una breve introducción que ayude a sus alumnos a comprender el corto.
Imagina: Videofórum
A continuación, y de forma guiada realizaremos un coloquio en el que expresaremos nuestra opinión acerca del corto y podremos responder a las siguientes preguntas:
- ¿Crees que la película toma partido por el tema tratado o lo expone sin pronunciarse?
- ¿Qué has sentido al ver la película? Intenta identificar las sensaciones que te ha producido.
- ¿Te has sentido identificado con la víctima o las víctimas?
- ¿Crees que lo que aparece en la película es algo que ocurre hoy en día? ¿Cómo? ¿En qué lo ves?
Cambia: La carta
Finalmente, se invitará al alumnado a analizar la realidad de las personas que han de dejar su tierra y viven en un país que no es el suyo. Se pueden consultar las fichas de los proyectos vinculados a la misión exprésate (ver anexos) Se dialogará sobre alguna de las situaciones que experimentan a partir de la pregunta “¿Os parece justo?”.
Tras las conclusiones, se propone que escriban una carta a la alcaldía, presidencia, dirección, etc. explicando lo que acontece y si se les ocurre una solución para cambiarlo.
Proponemos incluirlo en la asignatura de Lengua Castellana o Ciencias Sociales, para hacer de esta una actividad transversal y poder incluirla en la programación de aula.
Esta actividad se propone en el marco de la Campaña de solidaridad 2022-23
