Itaka Escolapios Itaka Escolapios

Qué bonito es ser diferentes

Data: 10 de Noviembre

Àrees:
interculturalitat
Lluita contra l'exclusió

Edat:

  • 3-5
  • 6-8

Objectius :

  1. Conocer y apoyar la labor educativa, pastoral y transformadora la red Itaka-Escolapios, para corresponsabilizarse en su misión y contribuir a cubrir el gasto ordinario que permite su viabilidad.
  2. Destacar, revisar e impulsar el carácter transformador de los centros escolapios, ofertando además EDUCA, como red de apoyo y conexión de centros educativos para la transformación social.
  3. Contribuir sensibilizando a los niños de 3 a 7 años de nuestros centros que lleven a cabo la campaña propuesta, puedan dar pasos de avance para ser centros más escolapios y transformadores, en línea con la propuesta del Pacto Educativo Global que invita a escuchar a las jóvenes generaciones para la construcción de una vida digna para todas y todos.
  4. Facilitar a los más pequeños el entendimiento de estos proyectos y misiones, presentando el voluntariado como modo de vida.
  5. Introducir y explicar la importancia de la acogida a todas las personas, minimizando las diferencias y enalteciendo las similitudes.
Adjuntos:

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Duración: aproximadamente 30 a 45 minutos

El tema principal de desarrollo es la acogida a personas migrantes. Buscamos que el alumnado conozca esta situación y relacionarla con la campaña solidaria de este año.

Nos basamos en el formato Siente - Imagina - Cambia para crear la actividad y facilitar la comprensión a los más pequeños. En cada una de las etapas haremos lo siguiente:

Siente: Contar historias

En primer lugar, proponemos la escucha o narración de un cuento que sirva como introducción del tema a tratar, la acogida a todos y expresión de nuestros sentimientos o voz. Para ello, os dejamos dos opciones a continuación, una para educación infantil y otra para el primer ciclo de primaria. No obstante, si preferís utilizar un cuento que tengáis en vuestra biblioteca de aula y cuya temática sea similar, podéis hacerlo sin problema.

En cuanto a nuestras recomendaciones, para educación infantil proponemos “La máquina de los abrazos” de Scott Campbell, al que podéis acceder a través del enlace: https://www.youtube.com/watch?v=QmGLyNb1oqA

Esta historia tiene como protagonista a un niño que adora dar abrazos, es muy bueno en ello y no le importa darlos a todo y a todos, es una máquina de dar abrazos.

Y para primer ciclo de primaria, proponemos el cuento “Gracias. Historia de un vecindario” de Rocío Bonilla, que encontraréis en el enlace:  https://www.youtube.com/watch?v=I_ThsrfnyuI

       

Esta historia trata sobre un montón de vecinos que no se conocen entre ellos, por lo que tienen unas ideas preconcebidas de cada hogar que no tienen nada que ver con lo que pasa en realidad.

Imagina: Tertulia literaria

A continuación, os proponemos abrir una pequeña tertulia en asamblea donde los alumnos puedan reflexionar sobre el mensaje de la historia. Podemos guiarla de la siguiente manera.

En Infantill, preguntaremos a quién le gusta abrazar y por qué, cómo nos sentimos cuando nos abrazan las personas que queremos como nuestros padres, hermanos o amigos y dialogaremos sobre lo importante que es abrazar y mostrar nuestro cariño a los que nos rodeanm.

En Primaria, tras comentar qué les ha parecido el cuento, propondremos la dinámica “¿Y tú qué harías?”. En ella, se les propone situaciones sencillas donde tienen que elegir qué harían ellos. Como cada uno elegirá libremente, saldrán distintas opiniones, lo que nos ayudará a visibilizar que cada uno realiza las cosas de un modo diferente y que esto es bueno, que no debemos juzgarnos por ello.

Ejemplo de acciones:

- ¿Qué merienda elegirías?

- ¿Cuál es tu color favorito?

- ¿A qué te gustaría jugar ahora mismo?

También se puede realizar una línea en el suelo y proponer dos opciones, de manera que a cada lado de la línea se sitúen los niños que han elegido esa alternativa. Por ejemplo: ¿Qué prefieres, chocolate o chuches?

Cambia: Acción de acogida

Finalmente, os proponemos incluir en la rutina del aula alguna acción que exprese nuestro carácter acogedor al diferente. Esto puede ser desde jugar a la danza de los abrazos al terminar la oración diaria en Infantil hasta preparar un mural con “mis favoritos” en EP.

Para Infantil, únicamente necesitaremos una canción relajada y que los alumnos dispongan del tiempo en el que suena la música para acudir a un compañero y abrazarlo. Pueden ser todos a la vez o el protagonista del día/semana.

Para Primaria, se deberá presentar un tema (libro, juguete, comida, lugar, postre, etc.) y que los alumnos traigan una foto o dibujo de su favorito, pegarlos todos juntos en la cartulina que habremos dispuesto para ello y colgarlo en algún lugar privilegiado del aula.

 


Esta actividad se propone en el marco de la Campaña de solidaridad 2022-23