Itaka Escolapios Itaka Escolapios

Las Naciones Unidas definen la Cultura de Paz, “como un conjunto de valores, actitudes, comportamientos y estilos de vida que rechazan la violencia y previenen los conflictos atacando a sus raíces a través del diálogo y la negociación entre los individuos, los grupos y los estados” La educación juega un papel importante en este ámbito ya que se basa en la inclusión que promueve la equidad como base sólida para una convivencia social positiva.

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Escribimos al Alcalde

Objetivos:

  • Valorar la Paz como valor necesario a impulsar.
  • Hacer al alumnado correponsable en la construcción de la PAZ.
  • Generar dinámica y experiencia de grupo

Veo-Pienso-Me pregunto

Objetivos:

  1. Conocer la realidad de otras presencias escolapias.
  2. Crear un lugar de diálogo entre personas de Movimiento Calasanz de todo el mundo.

Ecos de la Paz

Objetivos:

  1. Conocer las voces escolapias del mundo.
  2. Reflexionar acerca de los problemas y dificultades de los niños y niñas en diferentes lugares del mundo.
  3. Acercarse a la realidad de otros niños y niñas a través de sus historias.

¿Dónde están mis derechos?

Objetivos:

  • Dar a conocer la presencia escolapia de Itaka-Escolapios en el país de Camerún y su misión allí.
  •  Concienciar sobre las realidades escolares que viven niños y niñas del país, teniendo en cuenta la situación producida a raíz del conflicto armado.
  • Sensibilizar sobre el conflicto bélico que sufre el país y sobre la labor de acogida que se realiza en algunas zonas del mismo.
  • Favorecer la empatía hacia la situación personal que atraviesan las personas refugiadas a causa de este conflicto, abriendo la mirada para conectar con esa realidad.
  • Promover un compromiso activo de los alumnos y alumnas hacia la causa, invitando a la difusión hacia el resto de compañeros y compañeras del colegio y a través de redes sociales, tanto de la realidad de Camerún como de cualquier causa social que necesite de visibilidad.

Nos comprometemos

Objetivos:

  1. Conocer y apoyar la labor educativa, pastoral y transformadora del proyecto Barquisimeto (Venezuela), apoyado por la red Itaka-Escolapios, para corresponsabilizarse en su misión y contribuir a cubrir el gasto ordinario que permite su viabilidad.
  2. Destacar, revisar e impulsar el carácter transformador de los centros escolapios, ofertando además EDUCA, como red de apoyo y conexión de centros educativos para la transformación social.
  3. Contribuir sensibilizando a los jóvenes de 8 a 11 años de nuestros centros que lleven a cabo la campaña propuesta, puedan dar pasos de avance para ser centros más escolapios y transformadores, en línea con la propuesta del Pacto Educativo Global que invita a escuchar a las jóvenes generaciones para la construcción de una vida digna para todas y todos.