Propuesta Actividad

Comenzar la sesión dentro del aula comentando/recopilando las actividades que se hacen durante la campaña solidaria. Podemos tratar los siguientes temas:

• • •  Semana solidaria
    •    Tienda/rastrillo/recaudación de campañas. Los beneficios son para los proyectos de Itaka Escolapios y Funeso
    •    Dónde está León, Cocapata, Kamda, Atambúa, etc. Localizarlo en un mapa y dialogar sobre cuanto se tarda en llegar, cómo se viaja, etc.
    •    ¿Cómo viven los niños allí? (en cada uno de los lugares)
    •    ¿Cómo es el Colegio de Escolapios, la comunidad…? (que sepan que hay escolapios por todo el mundo)
    •    ¿Qué es el Centro Cultural Calasanz de León (por ejemplo)? ¿Qué se hace allí? (describir cada uno de los proyectos de educación no formal)

Se les explica que JOY, conoce todos estos países y los proyectos de los que hemos hablado, y por eso sabe muy bien cómo son los juegos populares en cada lugar. Nos ha escrito para enseñarnos diferentes juegos. Después iremos al patio para jugar.

Recogemos los juegos con una breve conclusión, sobre todo lo que hemos aprendido a través de los juegos. Cultura, geografía, similitudes con otros niños, etc.

•   Para introducir la dinámica de los juegos, se puede concluir la presentación del proyecto hablando un poco de las diferencias y similitudes que existen entre los niños de aquí y de allá: culturales (comida, ropa, fiestas), económicas (casas, calles, pobreza)