Propuesta Actividad

- El profesor/monitor propondrá organizar una actividad a la hora de almuerzo para que “los ciudadanos del mundo asistan a una comida en el restaurante del mundo».

- Esta actividad, es relativamente compleja. Los niños sacan una tarjeta de un sombrero, en cada tarjeta figura la imagen de un niño con los datos de nombre, edad, país de alguna otra parte del mundo, todo ello se convierte en la identidad de ese alumno para ese día.

- A continuación que busquen sus países en el globo y digan si ya lo conocen.

- Posteriormente se invita a los niños a una comida especial en la que se sientan según sus regiones geográficas.

- Los representantes norteamericanos y europeos se sentarán a mesas muy bien puestas, los representantes africanos y latinoamericanos dispondrán de mucho sitio, mientras que los asiáticos estarán amontonados, etc.

- También habrá una distribución desigual de la comida: Norteamérica, Europa, Australia y el Japón serán los países que tengan más comida y sólo tendrán postre los países ricos.

- A continuación se pedirá a los niños que reaccionen ante esta experiencia. Lo más importante es la discusión de sobremesa sobre cómo se han sentido durante la comida y si piensan que es justa esta situación.

- El maestro/monitor  entonces explica que este juego responde a la situación real de la distribución de los alimentos en el mundo y pregunta que derechos del niño son violados en esa situación. ¿Los derechos de quién se violan? ¿Cómo debemos reacciona ante esta situación?

- Por último, se sirve el postre a todos los alumnos a modo de celebración de las posibilidades y esperanzas de que todos los niños del mundo tengan pronto comida suficiente.

- Finalmente se les pedirá a los niños que realicen dibujos artísticos, afiches o collage sobre lo que significa tener comida, vivienda y vestido o estar privado de esas necesidades básicas. Invitarlos a explicar sus dibujos.

Material Necesario

• Tarjetas con caras de niños