Ikuspegi globala-lokala
Globalizazioa zenbait arlotan eragina daukan prozesu korapilotsu bezain dinamikoa da: ekonomia, gizartea, merkataritza, migrazioak, adierazpen kulturalak… Tokikoa eta globala gero eta gehiago lotzen dituen munduan, geure gain hartu behar dugu geure testuinguru hurbilenean lan egin behar dugula testuinguru globalagoa aldatzeko. Berdinen arteko elkartasun horizontalerako ereduaren alde egiten dugu, eta gizartean berdintzat jotzen ditugun beste gizabanakoen ongizatearen inguruko interesa eduki behar du helburu.
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Campaña 2015-16 Complementos
Objetivos:
En esta actividad se pretende dar a conocer a cada uno de los tripulantes que van en nuestro barco y, al mismo tiempo, que conozcan un poco la realidad de Indonesia.
Convendría trabajar previamente al desarrollo de esta actividad el concepto global de la campaña “AL ENCUENTRO CON ATAMBUA” .
Campaña 2015-16 Camino a la escuela
Objetivos:
Con esta actividad pretendemos que los alumnos se den cuenta de la importancia de la educación y las dificultades que tienen algunos niños y jóvenes para llegar a las escuelas y, en concreto, en Indonesia; de ahí la importancia de construir un internado como el que están haciendo los escolapios en Atambúa.
Campaña 2015-16 ¿Cómo te sientes?
Objetivos:
Actividad que promueve el conocimiento de los compañeros de clase, la empatía y cómo debería ser nuestra relación con los amigos/compañeros.
Convendría trabajar previamente al desarrollo de esta actividad el concepto global de la Campaña “AL ENCUENTRO CON ATAMBUA” , y presentar también (de un modo general) a los personajes que nos guiarán en las diferentes actividades. Aunque para 2º de Primaria, consideramos trabajar sólo uno de los grumetes que dinamizarán las actividades del aula: BLA.
Campaña 2015-16 Atambua & Go
Objetivos:
Actividad para conocer el proyecto escolapio de Indonesia mediante un juego en el que intervienen los grumetes de la tripulación Itaka- Escolapios.
Campaña 2013-2014 Todos somos superhéroes y estamos por ti
Objetivos:
Actividad que anima a los muchachos a reflexionar sobre sus propios dones, y los diversos modos de desarrollarlos.



