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Des personnes et des groupes de cultures différentes vivent dans la même société. L’interculturalité va au-delà de la simple coexistence entre eux: pour qu’il s’agisse véritablement d’interculturalité, ces personnes ou groupes doivent interagir de manière horizontale et équitable, et être conscients de leur interdépendance. Une coexistence interculturelle implique un effort d’apprentissage réciproque, un contexte d’égalité et de tolérance, des normes sociales communes de coexistence et des mécanismes de résolution des conflits, car la coexistence n’implique pas l’absence de conflits, mais plutôt la possession d’outils pour les assumer et les transformer.

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Últimos recursos Interculturalité

Un mundo de cuentos

Objetivos:

  • Fomentar el respeto y la valoración de la diversidad cultural.
  • Desarrollar la empatía y la comprensión hacia otras personas.

Un viaje hacia la igualdad

Objetivos:

OG: Fomentar en los adolescentes una conciencia crítica sobre las desigualdades de género y la importancia de la lucha por la igualdad.

Objetivos específicos:

  1. Identificar los roles de género tradicionales y sus impactos en la sociedad.
  2. Analizar las luchas históricas y actuales de las mujeres por sus derechos.
  3. Reflexionar sobre los retos y oportunidades que enfrentan las mujeres en la actualidad.
  4. Desarrollar habilidades para la expresión creativa y la comunicación de ideas relacionadas con la igualdad de género.

Par le jeu

Objetivos:

  • Être conscients des difficultés communicatives d'une personne migrante. 
  • Travailler l'accueil depuis le jeune âge 
  • Apprendre des relations qui sont établies dans l'enfance, et réfléchir sur la nécessité de faciliter les processus d'insertion sociale.

Modelos de resolución del conflicto

Objetivos:

Tabla formativa que recoge los diversos modelos de resolución de los conflictos.

Mi vida en el instituto

Objetivos:

- Cuestionario y dinámica para analizar la situación de los alumnos en el aula y sacar conclusiones para mejorar la convivencia. Adaptado de Sharp, Arora, Smith y Whitney, 1994.

Lo que me gusta

Objetivos:

- Dinámica para saber expresar lo que me gusta y no me gusta.
- Respetar el gusto de los demás.
- Desarrollar la expresión oral.

Hay un problema

Objetivos:

Dinámica para aprender a buscar soluciones a los problemas y valorar la opinión de los demás.

Háblame con gestos

Objetivos:

- Dinámica para saber expresarse e interpretar mensajes.

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