Ça nous unit plus que ça ne nous sépare
Date: 25 Octobre 2021
Areas:
Interculturalité
Lutte contre l'exclusion
Âge:
- 12-14
- 14-16
- 16-18
- +18
Objectifs :
Lutter contre les préjugés et les étiquettes sociales, générer une vision constructive de la diversité sociale et éliminer les prédispositions personnelles négatives vis-à-vis des différences.
Valoración:
Il est normal de s’identifier et de sentir une affinité avec ceux qui nous ressemblent, d’une manière ou d’une autre. Mais nous vivons dans une société qui génère de la méfiance envers les différences. Nous sommes psychologiquement prédisposés à mettre les gens dans des cases dès que nous les rencontrons, mais il ne s’agit pas toujours d’une classification positive. Toutefois, lorsque nous nous éloignons des personnes en raison de nos différences, nous manquons parfois l'occasion de rencontrer quelqu'un avec qui nous partageons beaucoup plus que nous ne le pensions. Peut-être aussi que cette personne a beaucoup de chose à nous apprendre. Après tout, de qui peut-on apprendre le plus ?
L'activité commence par la division de l'espace de la classe en deux, en séparant les deux parties par une ligne, imaginaire ou non, au bout de laquelle se tient l'enseignant·e. Les élèves sont ensuite invités à se placer d'un côté ou de l'autre en fonction de leurs réponses aux questions qui leur seront posées :
- Coca-Cola ou jus de fruit
- Mer ou montagne
- Automne-Hiver ou Printemps-Été
- Viande ou poisson
- Reggaeton ou rock
- Plage ou piscine
- Sucré ou salé
- Danser ou papoter
- Film d’action ou film romantique
- Noir et blanc ou couleur
S’ils n’ont pas de préférence pour une réponse ou l’autre, les participants peuvent décider de rester au milieu, mais ils sont invités à se positionner et à passer d'un côté ou de l'autre lorsqu’ils ont une préférence.
Dans la deuxième partie de cette session, nous proposons de regarder la vidéo suivante qui met en évidence la facilité de cataloguer les gens au lieu de chercher les choses que nous avons en commun et nous invite à rechercher ces points communs, les similitudes et non les différences, ce qui nous unit et non ce qui nous sépare :
https://www.youtube.com/watch?v=fXBXOaLcMZg
Après avoir regardé la vidéo, nous commenterons ce que nous en avons pensé et ce qui nous a le plus surpris. Nous dirons également si la vidéo provoque un changement dans notre façon de voir les choses.
Cette activité est proposée dans le cadre de la campagne de solidarité 2021-2022: