CSI ( Cor, símbolo, imagem) sobre o vídeo da campanha.

1. O vídeo da campanha é exibido (um código QR é adicionado à atividade para facilitar o acesso).
2. Comenta-se, dependendo da idade dos destinatários, vamos nos concentrar mais em alguns aspectos ou outros.
3. A atividade é realizada, com algumas das diferentes opções, atendendo: em COR, devemos pintar uma cor que nos lembre o conceito de solidariedade e explicar por que a escolhemos. Em SÍMBOLO temos que expressar através de um símbolo desenhado o que poderíamos fazer para sermos mais solidários e explicar por que o escolhemos. Em IMAGEM devemos desenhar ou colar uma imagem que expresse como pensamos que seria um mundo mais solidário.
   1. OPÇÕES:
      1. No caso das crianças mais novas (3-6 anos), isso pode ser feito em grupo em um grande cartaz e depois colocado em um local visível para ser exibido.
      2. A atividade pode ser feita individualmente, em grupo cooperativo, realizando primeiro em grupo cooperativo e depois individualmente.
      3. A atividade também pode ser preparada por alunos maiores e depois realizada em pares de idades diferentes onde o aluno mais velho é responsável por trabalhar na atividade com o aluno mais jovem (por exemplo, um aluno de 14 anos de idade com um menino de 8 anos).

La presente actividad está propuesta en el marco de la campaña de solidaridad 2021-2022: