CSI (Couleur, symbole, image) sur la vidéo de la campagne.

1. La vidéo de la campagne est projetée (pour faciliter l’accès, un QR code est ajouté à l’activité)
2. La vidéo est commentée (en fonction de l’âge des destinataires, nous aurons plus d’impact sur certains aspects ou d’autres)
3. On réalise l’activité en fonction des différentes options : Pour COULEUR, nous devons peindre une couleur qui nous rappelle le concept de solidarité et expliquer pourquoi nous l’avons choisie. Pour SYMBOLE, il faut exprimer à travers un symbole dessiné ce que nous pourrions faire pour être plus solidaires et expliquer pourquoi nous l’avons choisi. Pour IMAGE, nous devons dessiner ou coller une image qui exprime notre idée d’un monde plus solidaire.

1. Dans le cas des plus petits (3-6 ans), l’activité peut être réalisée en groupe sur une grande affiche qui sera exposée dans un endroit visible.
2. L’activité peut être réalisée d’abord en groupes de travail, puis repensée individuellement.
3. L’activité peut également être préparée par des élèves plus âgés, puis réalisée par des couples d’âges différents dans lesquels l’élève plus âgé est responsable de mener l’activité avec le plus jeune (par exemple une fille de 14 ans avec un garçon de 8 ans).

Cette activité est proposée dans le cadre de la campagne de solidarité 2021-2022: