Sem energia na cidade
Data: 23 de Outubro de 2021
Áreas:
Sustentabilidade
Idade:
- 12-14
- 14-16
Objetivos :
- Analisar a existência de dependência de energia, especialmente nas cidades.
- Fazer um balanço de quanta energia é gasta desnecessariamente todos os dias.
- Refletir sobre quais são as prioridades, no caso de dispor de uma quantidade reduzida de energia.
- Compreender a importância da participação social na resolução de conflitos ambientais e promover o treinamento em habilidades sociais.
Autor: Junta de Andalucía “KiotoEduca: Fichero de actividades de Sensibilización Ambiental y Propuestas Didácticas para el Desarrollo del Currículo”
Adjuntos:-
Anexo-2_comisiones.docx
-
Anexo-1_Bando-municipal.docx
-
PT.Anexo-1.Anuncio-municipal.docx
-
PT.Anexo-2.comissoes.docx
-
Eusk.-1-Eranskina.-Udalaren-bandoa.docx
-
Eusk.-2.-Eranskina.-Batzordeak.docx
-
FR.-Annexe-1-Arrete-municipal.docx
-
FR.-Annexe-2.-Commissions.docx
-
EN.-Annex1.-public-announcement.docx
-
EN.-Annex-2.-committes.docx
Valoración:
A energia é o motor que movimenta nossas cidades. Sem ela tudo para, pois a energia está intimamente relacionada com a alimentação, o transporte, a conservação, o abastecimento de água e a coleta municipal de resíduos sólidos, entre outros. Portanto, pode-se dizer que as cidades são totalmente dependentes do fornecimento e distribuição de energia para poder funcionar.
Um cenário simulado será utilizado para apoiar a atividade: uma catástrofe interrompeu todas as fontes de energia de uma cidade e não há data para a reabilitação delas. Por outro lado, as reservas de energia já se esgotaram porque a situação tem se prolongado por alguns dias.
A Câmara Municipal emitiu um anúncio (Anexo 1) explicando a situação e incentivando os cidadãos a participarem das comissões de crise que foram formadas para colaborar com a resolução desse grave problema social, econômico e ecológico. Depois de ler o anúncio, os estudantes devem ser divididos em quatro grupos para formar as quatro comissões de crise:
- Alimentação, conservação e distribuição de alimentos e materiais.
- Fornecimento de água e coleta de resíduos.
- Calefação, iluminação, energia para cozinhar e refrigerar.
- Meios de transporte e comunicação.
Essas comissões terão que fazer um diagnóstico da situação e propor medidas alternativas para resolver os problemas que estão sendo gerados. Cada grupo pode começar seu trabalho fazendo uma lista das consequências causadas pela falta de energia em seu setor. Após 15 minutos, cada grupo recebe a folha de diagnóstico (Anexo 2) para que possam avaliar a gravidade da situação.
Uma vez concluída essa tarefa, as comissões se reúnem como um grande grupo para compartilhar cada ficha. Em ordem, cada comissão relata sua situação e apresenta as propostas de emergência. As demais comissões devem avaliar se as propostas são viáveis.
Uma vez que todos os grupos tenham feito suas apresentações e todas as medidas de emergência tenham sido vistas, uma rodada de intervenções será aberta para refletir sobre elas:
- Quanta energia é necessária e quanto é desperdiçada desnecessariamente.
- Dependência energéticas e prioridades, no caso de dispor de uma quantidade reduzida.
Esta atividade é parte da Campanha de Solidariedade 21-22.
