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Colaborando con Sukal ante el desperdicio alimentario.

Data: 17 de Noviembre

Aree:
- Enfoque global-local
- Lucha contra la exclusión
- Sostenibilidad

Età:

    - 10-12 anni

Obiettivi :

Objetivos del aprendizaje 

  1. Conocer la organización y significado de las leyes para la mejora de la convivencia, así como la importancia de la corresponsabilidad de la ciudadanía para su eficacia.
  2. Identificar y valorar hábitos de vida saludables, especialmente los beneficio para todas las edades de una alimentación equilibrada y completa. 
  3. Descubrir el impacto medioambiental de la actividad humana y cómo solucionar parte de los problemas generados a través de buenos hábitos y actitudes responsables. 
  4. Emplear dispositivos y recursos digitales de manera eficaz, segura y eficiente en la resolución de un problema ecosocial.
  5. Utilizar diversas estrategias comunicativas para transmitir reflexiones, inquietudes y/o propuestas. 

Objetivos del servicio: 

  1. Reconocer situaciones de desigualdad social que ayuden a desarrollar la empatía, respeto y actitudes proactivas en la búsqueda de la justicia social y el bien común.
  2. Concienciar a los diferentes agentes de la comunidad educativa, de la importancia de actuar para disminuir el desperdicio alimentario.
  3. Conocer, apoyar y difundir la labor de las entidades sociales como Itaka-Escolapios, que trabajan en proyectos que buscan cubrir necesidades básicas de los colectivos vulnerabilizados del entorno. 
  4. Integrar a las familias en las propuestas abiertas del centro para favorecer el aprendizaje del alumnado.  

Valoración:

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Uno de los compromisos que nos propone la Iglesia y el Papa Francisco para lograr el Pacto Educativo Global es renovar la economía y la política (nº6) por lo que hemos valorado la necesidad de reflexionar sobre ello con nuestras alumnas y alumnos.  

Se propone así un proyecto de Aprendizaje-Servicio a desarrollar en el aula de la mano de Sukal, uno de los personajes de nuestra tripulación de Itaka-Escolapios. Y, para ello, se han diseñado 7 actividades que recomendamos realizar a lo largo de dos meses, si es posible, según el siguiente cronograma: 

  • SEMANA 1. Actividad 1. Presentación del proyecto y Actividad 2. Investigación 
  • SEMANA 2. Actividad 2. Investigación y Actividad 3. La visita del experto/a 
  • SEMANA 3. Actividad 4. Trabajo de campo y Actividad 5. ¿En qué podemos ayudar?  
  • SEMANA 4. Actividad 6. Te lo contamos. 
  • SEMANAS 5, 6 y 7. Desarrollo del servicio (Una, dos, tres semanas, …; cada clase determinará este tiempo según el servicio a realizar y la organización del mismo) 
  • SEMANA 8. Actividad 7. Esto hay que celebrarlo + Evaluación del proyecto.  

Es clave tener en cuenta que durante el desarrollo de este proyecto no hay que dedicar todo el tiempo de aula para llevarlo adelante, pues sólo harán falta algunas horas a la semana. En cada centro se decidirán las sesiones según se pueda ajustar a la programación de las diversas materias implicadas.  

La descripción de todas las actividades propuestas, se encuentran en el anexo 1. APS_actividades 10-12 

NOTA IMPORTANTE: Si no puedes trabajar la metodología del APS en el aula, y necesitas una propuesta más sencilla hemos previsto que, al menos, puedas trabajar la campaña de solidaridad llevando a cabo las actividades 5 y 6 después de presentar los PROYECTOS COMEDOR de Itaka-Escolapios. (enlace PDF) 

(enlace PDF)

NECESITARÁS ESTE DOCUMENTO:

ESP Anexo 1. APS actividades 10-12 (pdf)

ESP Anexo 1. APS actividades 10-12 (word)