Approche globale-locale
La mondialisation est un processus complexe et dynamique qui touche différentes sphères : l’économie, la société, le commerce, les migrations, les manifestations culturelles, etc. Dans un monde où le lien entre le local et le global est toujours plus fort, nous devons supposer que nous devons travailler dans notre contexte le plus proche pour modifier le contexte le plus global. Nous faisons le pari d’un modèle de solidarité horizontale, d’égal à égal, qui poursuit l’intérêt pour le bien-être des autres individus de la société que nous nous considérons comme nos égaux.
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Últimos recursos Approche globale-locale
Campaña 14-15 Foto-baila
Objetivos:
A través de fotografías podrán ver las diferencias y similitudes entre lo que ellos conocen, y lo que podemos encontrar en otros lugares. Podrán observar imágenes de lugares donde se encuentran diferentes proyectos relacionados con la Escuela Pía.
Campaña 14-15 Descubre la realidad
Objetivos:
En esta actividad los niños podrán descubrir que hay distintas realidades que viven los niños del mundo.
Campaña 14-15 Cuento de pegatinas
Objetivos:
El objetivo de esta actividad es que los niños vinculen y descubran diferentes realidades en las que viven los niños y niñas de los colegios por todo el mundo, y confeccionen su propio “libro” de realidades escolapias con pegatinas, en el que están incluidos.
Brasil. Objetivo del milenio Genero
Objetivos:
Material de Izan para trabajar el objetivo del milenio sobre el Genero
CAMPAÑA 2016-2017: ¡DESCUBRE NUESTRA AVENTURA DIARIA!
Objetivos:
Con esta sesión se pretende que los niños de 1º de Primaria contrasten el camino al colegio que ellos viven, una realidad tan común y a la vez, tan distinta, con el que viven los niños de
Kamda.
Convendría trabajar previamente al desarrollo de esta actividad el concepto global de la Campaña “EXPEDICIÓN KAMDA: Educar, Anunciar y Transformar”, y presentar también (de un modo general) a los personajes que nos guiarán en las diferentes actividades.