Équipement de communication pour enfants Itaka Escolapios (3-5)
Date: 17 Novembre 2023
Areas:
- Interculturalidad
Âge:
-
- 3-5 années
Objectifs :
Objectifs de l’apprentissage :
– Connaître le travail de Itaka Escolapios
– Connaissance des réalités différentes de la propre.
– Création et mise en œuvre de petits projets qui génèrent un impact positif sur l’environnement.
– Sensibilisation civic et sociale, en particulier en défense des droits de l’enfance.
– Connaissance des associations et des institutions qui travaillent à la recherche du bien commun.
– Connaître et protéger les besoins les plus appropriés pour les enfants de l’environnement.
– Développer l’empathie comme outil pour l’inclusion.
Objectifs du service :
– Faire connaître, dans l’environnement, le travail de Itaka Escolapios et ses projets.
– Collaborer dans la campagne de solidarité de Itaka Escolapios.
– Publicitér les activités que le collège/œuvre programme dans l’environnement de la campagne.
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Parfois il semble que les plus petits de nos écoles ou projets ont peu de capacité à générer des activités qui ont un impact sur l’environnement. Avec cette petite proposition d’APS nous prétendons atteindre un double objectif. D’un côté, démontrer que les plus petits et petites peuvent également modifier leur environnement et collaborer, dès leurs possibilités, dans la création d’une Maison Commune plus juste et fraternelle, d’autre part, le projet prétend faire voir les enfants de 6 et 7 ans qu’ils peuvent faire beaucoup de choses pour améliorer le monde et que, parfois, leur rôle est fondamental. Nous voulons, avec ce second objectif, transformer-les en véritables protagonistes du changement nécessaire. Et, naturellement, s’agissant d’un projet d’APS, l’élève acquerra des compétences et des contenus curriculaires. Bien que la proposition soit développée et planifiée depuis l’Espagne, nous croyons que les compétences et les contenus qui sont travaillés seront communs à d’autres pays et démarcations piaristes.
Pour le développement du projet ont été conçus 6 activités que nous recommandons de réaliser sur environ dix semaines, si possible, selon le chronogramme suivant :
- ACTIVITÉ 1 : Balançoires
- ACTIVITÉ 2 : Par quatre coins de rien.
- ACTIVITÉ 3 : Mappemonde
- ACTIVITÉ 4 : Préparer la marche solidaire
- ACTIVITÉ 5 : La colère de Roqui
- ACTIVITÉ 6 : Personnages
Il est essentiel de noter que pendant le développement de ce projet il ne faut pas consacrer tout le temps de salle de classe pour le conduire en avant, car il ne faudra que quelques heures par semaine. Et, évidemment, clarifier que, dans chaque centre doivent être décidés les sessions et les activités à développer selon qu’on peut ajuster à la programmation des diverses matières impliquées, bien que par son poste nous conseillons de réaliser tout le projet complet. Évidemment, vous devez faire votre projet et l’ajuster à la réalité de chaque centre et chaque group de classe.
La description de toutes les activités proposées se trouve dans l’annexe 1. APS_activités 3-6 ans
NOTE IMPORTANTE : Si vous ne pouvez pas travailler la méthodologie de l’APS dans la salle de classe, et vous avez besoin d’une proposition plus simple nous avons prévu que, au minimum, vous pouvez travailler la campagne d solidarité en menant les activités 1 et 4 ainsi qu’une autre liée à l’un de nos projets.
Anexo 1. APS actividades 3-6 años (infantil)
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