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Repenser les questions environnementales

Date: 28 Octobre 2021

Areas:
Durabilité

Âge:

Objectifs :

  • Connaître les principaux problèmes environnementaux.
  • Être capable de proposer des solutions.
  • Argumenter en tenant compte des conséquences des différentes options.
  • Valoriser l'importance d'agir de manière respectueuse envers l'environnement.
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  1. Les élèves sont invités à réfléchir à ce qu'ils pensent être les principaux problèmes environnementaux.
  2. On montre aux élèves le site Web https://www.ecologiaverde.com/problemas-medioambientales-y-soluciones-2912.html Vous pouvez également y accéder via ce code QR ou l’imprimer.
  3. En groupes (ou bien individuellement), lire l'article et discuter des différents problèmes environnementaux présentés.
  4. Chaque groupe choisit l'un des problèmes environnementaux (l’enseignant·e peut également leur en attribuer un) et complète la routine de réflexion « Titulaires » en indiquant comment doivent se sentir les personnes directement touchées par ce problème (ANNEXE 1). Si vous avez besoin d'informations sur la façon de travailler avec cette routine, vous les trouverez ici : http://rutinasdepensamiento.weebly.com/titulares.html.
  5. La routine de réflexion « Prise de décision » jointe en ANNEXE 2 est complétée en fonction du problème choisi par chaque groupe.
  6. Chaque groupe présente les résultats de son travail oralement ou au moyen d'une présentation numérique, d'un schéma illustratif...
  7. Les groupes élaborent un schéma illustratif, un travail infographique, une présentation numérique, un podcast, une brochure, etc. présentant les différents problèmes et les solutions proposées accompagnées d’explications qui les justifient.