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«Tota persona té dret a l’educació». Així comença l’article 26 de la Declaració Universal de Drets Humans. Aquest article atorga a cada persona el dret a rebre una educació que ha de ser accessible (eliminant tota forma de discriminació per a accedir a ella), disponible (ha de ser gratuïta), acceptable (de qualitat) i adaptable (ha d’adaptar-se a cada alumne o alumna). L’educació és el mitjà principal perquè tota persona puga desenvolupar les seues capacitats, habilitats i participar activament en la societat. Per aquest motiu siga un dret «porta»: és la porta d’accés a tots els altres drets (com el dret a la salut o el dret al treball); és imprescindible per a lluitar contra la pobresa i la desigualtat, per a aconseguir un desenvolupament sostenible…etc.

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Últimos recursos Dret a l’educació

Calasanz, nire maisu eta gidaria

Objetivos: Helburuak:

  1. Herrialde ezberdinetako hezkuntza sistema konparatzea eta giza eskubideen aurka dauden errealitateak antzematea.
  2. Genero-berdintasunaren eskubideen ezagutza eta bizitzan aukeratzeko dugun askatasuna indartzea.
  3. Bizitzak eskaintzen dizkigun baliabideak baloratzen ikastea.
  4. Calasanzek ireki zituen lehen ikastetxeen historia ezagutzea.

Cambio y transformación

Objetivos:

  • Conocer algunos de los proyectos de Itaka-Escolapios que trabajan por la transformación social en su entorno o país. Como los de Mozambique y Venezuela.  
  • Plantear una acción comunitaria con la que apoyar económicamente la campaña de solidaridad de Itaka-Escolapios.

Experimento “comparte”.

Objetivos:

  • Ser conscientes de la injusticia en cuanto al reparto desigual de los recursos en el mundo.  
  • Reflexionar sobre el desprendimiento y una actitud natural y humana basada en compartir.  
  • Modificar algunos hábitos para evitar el desperdicio alimentario.  
  • Conocer mejor el evangelio.  

La educación no siempre es transformadora

Objetivos:

  • Acercarnos al concepto de educación transformadora.
  • Reflexionar sobre nuestra realidad educativa.
  • Conocer las claves transformadoras de la pedagogía escolapia.

Deporte solidario

Objetivos:

  • Utilizar el Deporte como espacio de socialización. Lugar de encuentro y desarrollo de niños, niñas y jóvenes de diferentes grupos.
  • Crear un espacio de integración para las personas más desfavorecidos.
  • Recaudar fondos para la campaña con las inscripciones a los campeonatos deportivos.

Conoce y da a conocer los centros de Itaka-Escolapios

Objetivos:

  • Conocer los centros educativos de la red Itaka-Escolapios.
  • Conocer la acción transformadora que realizan estos centros escolapios.
  • Ubicar en el mapa los centros escolapios y aprender geografía.
  • Desarrollar la capacidad de comunicación dando a conocer estos centros escolapios a otras personas.

Actividad inicial para el claustro (campaña 2021-22)

Objetivos:

  • Conocer la red Educa.itakaescolapios como plataforma para compartir y encontrar recursos educativos para la transformación social.
  • Analizar el impacto en el entorno que tiene nuestro centro/obra.
  • Plantear nuevas maneras de modificar nuestro entorno más cercano.

CSI Solidaridad

Objetivos:

  • Iniciar la reflexión sobre el concepto de solidaridad y cómo lo vive cada alumno.
  • Conocer la campaña de solidaridad de este curso.
  • Expresar ideas, pensamientos y sentimientos de manera creativa.

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