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Des personnes et des groupes de cultures différentes vivent dans la même société. L’interculturalité va au-delà de la simple coexistence entre eux: pour qu’il s’agisse véritablement d’interculturalité, ces personnes ou groupes doivent interagir de manière horizontale et équitable, et être conscients de leur interdépendance. Une coexistence interculturelle implique un effort d’apprentissage réciproque, un contexte d’égalité et de tolérance, des normes sociales communes de coexistence et des mécanismes de résolution des conflits, car la coexistence n’implique pas l’absence de conflits, mais plutôt la possession d’outils pour les assumer et les transformer.

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Últimos recursos Interculturalité

Un mundo de cuentos

Objetivos:

  • Fomentar el respeto y la valoración de la diversidad cultural.
  • Desarrollar la empatía y la comprensión hacia otras personas.

Un viaje hacia la igualdad

Objetivos:

OG: Fomentar en los adolescentes una conciencia crítica sobre las desigualdades de género y la importancia de la lucha por la igualdad.

Objetivos específicos:

  1. Identificar los roles de género tradicionales y sus impactos en la sociedad.
  2. Analizar las luchas históricas y actuales de las mujeres por sus derechos.
  3. Reflexionar sobre los retos y oportunidades que enfrentan las mujeres en la actualidad.
  4. Desarrollar habilidades para la expresión creativa y la comunicación de ideas relacionadas con la igualdad de género.

Par le jeu

Objetivos:

  • Être conscients des difficultés communicatives d'une personne migrante. 
  • Travailler l'accueil depuis le jeune âge 
  • Apprendre des relations qui sont établies dans l'enfance, et réfléchir sur la nécessité de faciliter les processus d'insertion sociale.

Calasanz y el derecho a la educación

Objetivos:

  • Actualizar una carta de Calasanz a la vida del alumnado de Secundaria y Bachillerato.
  • Reflexionar sobre distintos aspectos de la educación en el momento actual a partir de dicha carta.
  • Profundizar sobre la importancia de la educación y las diferencias y similitudes a través de la historia.

Apprends à connaître et fais connaître aux autres les centres Itaka-Escolapios

Objetivos:

  • Connaître les centres éducatifs du réseau Itaka-Escolapios.
  • Connaître l'action transformatrice menée par ces centres piaristes.
  • Localiser les centres piaristes sur la carte et apprendre la géographie.
  • Développer des compétences de communication en faisant connaître ces centres piaristes aux autres.

Murale sur l’interculturalité

Objetivos:

  • Mettre en avant l'interculturalité et la diversité en tant que valeur positive par le biais des couleurs primaires.
  • Visualisez la campagne et son slogan.
  • Impliquer l'ensemble de la communauté éducative dans une activité commune.

Catalogue des couleur

Objetivos:

  • Mettre en avant l'interculturalité et la diversité en tant que valeur positive à travers les couleurs primaires.
  • Développer les compétences artistiques des participants.
       

Semaine du monde

Objetivos:

  • Sensibiliser les élèves au respect de la diversité des cultures à travers le monde. 
  • Comparer les cultures en recherchant les similitudes et en valorisant les différences.
  • Montrer que la diversité culturelle nous enrichit. 
  • Responsabiliser les élèves plus âgés de l'école dans le travail éducatif et la sensibilisation à la campagne de solidarité piariste.

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