Tu voz por Camerún

Fecha: 08 de noviembre de 2022

Áreas:
Enfoque global-local

Edad:

12-14
14-16

Objetivos :

Crecer en consciencia sobre el valor que tiene la seguridad en el desarrollo vital de las personas y comunidades, muy especialmente de los niños, niñas y jóvenes.
Aproximar a la realidad de Camerún, por medio de imágenes cotidianas, para favorecer que los y las adolescentes le pongan cara a las personas afectadas por el conflicto y puedan empatizar en mayor medida con su situación.
Promover una actitud crítica y reflexiva sobre conflictos de distinta índole, que permita separar aspectos identitarios, ideológicos, morales, etc.
Fomentar una respuesta comprometida con el entorno inmediato, pero también con realidades más alejadas, como las de Camerún.

Adjuntos:

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Tarea previa del/a docente: conocer mejor el conflicto armado que se vive actualmente en Camerún (puedes encontrar información en https://www.amnesty.org/es/location/africa/west-and-central-africa/cameroon/report-cameroon/) y/o el proyecto que se lleva a cabo en la sede de Itaka-Escolapios de Bamenda (ver anexo).

PRIMERA PARTE: SIENTE

Se propone una dinámica de acercamiento para que los y las adolescentes empaticen con la situación que pueden vivir personas de su misma edad en Camerún:

Para empezar, se les pide que hagan un repaso mental de su jornada y elaboren una lista de actividades o acciones que realizan diariamente (extraescolares, desplazamientos, actividades domésticas, académicas…).
Se les presenta, por medio de un Genially (anexo 2), la situación de conflicto que se vive en Camerún, con sus diversas vertientes (Boko Haram, regiones anglófonas, …).
A partir de las informaciones visualizadas, se les pide que revisen su lista, y que tachen todas aquellas actividades o acciones que no podrían realizar si fuesen habitantes de estas regiones camerunesas.

SEGUNDA PARTE: IMAGINA

A partir de la primera dinámica, promover una reflexión en grupos sobre qué les ha surgido o removido al tachar de la lista las actividades que no podrían realizar. Los alumnos comparten con el grupo pequeño cómo se sentirían ante esa situación, o qué pensamientos les nacen de todo ello. Un portavoz de cada grupo transmite lo compartido para la puesta en común. El o la responsable de acompañar la actividad tomará nota de las ideas principales expresadas por cada grupo, para conseguir una visión de conjunto.

TERCERA PARTE: CAMBIA

Una vez compartido y aterrizado lo que suscita esta realidad, se propone pasar a la acción: los alumnos y alumnas realizarán pequeños carteles con mensajes sencillos, aquellos que les gustaría transmitir a las personas de su misma edad que se ven afectadas por la inseguridad en Camerún.

Se pueden realizar un breve vídeo en el aula, realizando un recorrido en el que los alumnos muestren sus carteles a la cámara y acompañen estos mensajes de gestos. Este material podría difundirse a través de los canales del centro, como parte de la campaña en la jornada de la PAZ.

Variante: También pueden preparar una frase sencilla y corta de apoyo a quienes sufren en países en guerra, y grabar un video para publicar en rrss en inglés, francés, español… y todas las lenguas que hablen los alumnos/as, o decidan aprender para el trabajo.

De cara a compartir este contenido en redes sociales, que se puede hacer a través de las Cuentas Oficiales de los distintos Colegios, invitamos a utilizar los hashtags: #UnaVozUnMillónDeCambios / #MisiónPaz / #ItakaEscolapios y a mencionar a la Cuenta Oficial de Itaka Escolapios: @reditakaescolapios.

PROPUESTA PARA EL ACTO CENTRAL DEL DENIP:

Los alumnos de estas edades pueden asistir al acto con sus carteles, como gesto de compromiso y cercanía con la situación de Camerún.

ENLACES/LINKS GENIALLY

Presentación para explicar los distintos focos de violencia e inseguridad en Camerún.

ESPAÑOL https://view.genial.ly/6363bd9a4efb450011db447b/presentation-mision-paz-12-a-15

Presentation to explain the various hotspots of violence and insecurity in Cameroon.

ENGLISH https://view.genial.ly/636813452904730010a1e229/presentation-copia-mision-paz-12-a-15

FUENTES:

Vídeos:

https://www.youtube.com/watch?v=8hIRuRoC1aU

https://www.youtube.com/watch?v=iE5ByrstIQI

https://www.youtube.com/watch?v=XTEu3inq_Ak&t=31s