Paix
Les Nations Unies définissent la culture de la paix « comme un ensemble de valeurs, d’attitudes, de comportements et de modes de vie qui rejettent la violence et préviennent les conflits en s’attaquant à leurs racines par le dialogue et la négociation entre les individus, les groupes et les États ». L’éducation joue un rôle important dans ce domaine car elle est fondée sur l’inclusion qui promeut l’équité comme base solide pour une coexistence sociale positive.
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Ma maison de Paix
Objetivos:
Aider les élèves du Mouvement Calasanz à prendre conscience des différentes valeurs qu’entraîne la paix, dès nos foyers.
Messages de paix
Objetivos:
- Faire prendre conscience de notre rôle en tant qu'agents de paix dans le monde.
- Coopérer pour atteindre la paix ensemble.
- Connaître la réalité de la présence du Mozambique
Écoles Pies à Mozambique
Objetivos:
- Faire connaître la présence piariste d’Itaka-Escolapios au pays de Mozambique et sa mission là-bas.
- Sensibiliser aux réalités scolaires que vivent nombreux enfants du pays, en tenant compte de la situation que la pandémie a causé.
- Prendre conscience du conflit armé que souffre le pays et au travail d’accueil qu’il s’est en train de faire dans la ville de Pemba.
- Promouvoir l’empathie vers la situation personnelle que traversent les réfugiés à cause de ce conflit, en tenant une mentalité ouverte pour connecter avec cette réalité.
- Promouvoir un engagement actif des élèves vers la cause, inviter-les à la diffusion à travers des réseaux sociaux, tant de la réalité de Mozambique que de n’importe quelle autre cause sociale qu’ait la nécessité de visibilité.
Activistes pour la Paix et les DROITS DE L’HOMME
Objetivos:
- Rendre visible que les petites actions communautaires sont transformatrices et que changent la réalité et le monde.
- Analyser la réponse des citoyens à un conflit armé dans un ton de paix à travers de l’investigation.
- Encourager les élèves à développer l’esprit d’avoir une mentalité ouverte à la réalité de ses quartiers.
Comité de la Paix
Objetivos:
- Introduire le concept de Paix et Droits Humains dans la vivance quotidienne aux cours.
- Fomenter des dynamiques aux cours qui facilitent espaces de connivence entre enfants et jeunes.
- Faciliter des instruments de résolution de conflits.
- Essayer de matérialiser qu’on peut faire notre part pour qu’il ait PAIX.
- Prendre soin des camarades de classe en situations de conflits.