Paix
Les Nations Unies définissent la culture de la paix « comme un ensemble de valeurs, d’attitudes, de comportements et de modes de vie qui rejettent la violence et préviennent les conflits en s’attaquant à leurs racines par le dialogue et la négociation entre les individus, les groupes et les États ». L’éducation joue un rôle important dans ce domaine car elle est fondée sur l’inclusion qui promeut l’équité comme base solide pour une coexistence sociale positive.
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Boîte de Paix
Objetivos:
- Découvrir la famille comme un environnement d’attention et affection où promouvoir la paix.
- Identifier les actions que nous pouvons effectuer comme enfants pour favoriser une ambiance de paix dans notre famille.
- Impliquer nos familles dans la dynamique scolaire pour partager et transmettre nos actions de paix.
3,2,1… métaphore solidarité
Objetivos:
- Réfléchir au concept de solidarité.
- Travailler sur la relation entre l'empathie et la solidarité.
- Émettre des propositions de changement autour de nous.
- Prendre conscience de notre responsabilité dans l’impulsion d’un changement.
Figures coopératives
Objetivos:
- Réfléchir aux mécanismes de coopération au sein d’un groupe.
- Comprendre que coopérer permet de trouver des solutions.
- Comprendre que le fait de rivaliser ou de ne pas coopérer retarde ou entrave les solutions.
Débat sur l’égalité
Objetivos:
- Réfléchir au concept d’égalité
- Développer un esprit critique
- Être capable de comprendre la dynamique d'un débat
- Respecter les idées des autres
- Réfléchir et être capable de justifier ses opinions personnelles
Día Internacional de los Derechos Humanos 2020
Objetivos: Trabajar los Derechos Humanos a través de la Declaración Universal de los Derechos Humanos