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La globalización es un proceso complejo y dinámico que incide sobre diferentes esferas: la economía, la sociedad, el comercio, las migraciones, las manifestaciones culturales…etc. En un mundo en el que la vinculación entre lo local y lo global es cada vez mayor tenemos que asumir que hemos de trabajar en nuestro contexto más cercano para modificar el contexto más global. Apostamos por un modelo de solidaridad horizontal, de igual a igual, que persiga el interés por el bienestar de los otros individuos de la sociedad que sentimos como nuestros iguales.

Busqueda Avanzada

¿Conoces los Objetivos de Desarrollo Sostenible?

Objetivos:

  • Dar al alumnado una visión general sobre qué son los ODS y acercarlos a su realidad.
  • Fomentar su compromiso con los ODS.

Calasanz y los ODS

Objetivos:

  • Conocer los Objetivos de Desarrollo Sostenible comparándolos con la situación en la época de Calasanz.
  • Reflexionar sobre el avance en estos ODS, entonces y ahora.
  • Reflexionar sobre qué hacía Calasanz al respecto (aunque no se llamasen ODS).

Calasanz y el derecho a la educación

Objetivos:

  • Actualizar una carta de Calasanz a la vida del alumnado de Secundaria y Bachillerato.
  • Reflexionar sobre distintos aspectos de la educación en el momento actual a partir de dicha carta.
  • Profundizar sobre la importancia de la educación y las diferencias y similitudes a través de la historia.

3,2,1 metáfora solidaridad

Objetivos:

  • Reflexionar sobre el concepto de Solidaridad.
  • Trabajar la relación entre empatía y solidaridad.
  • Generar propuestas de cambio en el entorno.
  • Ser conscientes de nuestra responsabilidad con el cambio necesario.

Cadena de Favores

Objetivos:

  • Darse cuenta de que las pequeñas acciones en favor de los demás pueden cambiar el mundo.
  • Iniciar y extender una cadena de favores desde el entorno más cercano (colegio, familia, amistades...)