Calasanz decía: "Procure portarse de tal manera, que se conserve la paz y unión en esa casa".

Actividad para realizar en el centro educativo:: 50 minutos.

Material necesario:

• • • Ordenadores/tablet/móvil y sistema de proyección de imagen.
    • Conexión a internet para el Prezi o descargar/imprimir ANEXOS. 

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En la actividad planteada para el grupo de edad de 12 a 15 años vamos a trabajar sobre el contexto más cercano, nuestro pueblo, presencia, ciudad... nos referiremos a ese espacio como “barrio”.

Durante los próximos 50 minutos vamos a acercarnos a diferentes contextos donde se han desarrollado desde movilizaciones a pequeños gestos cotidianos desde lo que tenían a mano, entre personas y/o colectivos, al fin y al cabo, ciudadanía como nosotros, hijas de su tiempo y de sus diferentes contextos.

Os proponemos recorrer un camino simbólico durante el tiempo que dure esta actividad.

Iniciaremos el viaje acercándonos a distintas acciones ciudadanas en el mundo (SIENTE), que seguro nos inspiran en la búsqueda de nuestro compromiso personal con mi barrio, pueblo o ciudad. Después pensaremos en nuestro contexto, cómo imaginamos que el mundo cercano que me rodea puede ser mejor (IMAGINA), un lugar más inclusivo, menos violento, con más paz. Y por último planteamos acciones individuales o colectivas que pueden incidir y transformar mi realidad local (CAMBIA)

PROPUESTA DE ACTIVIDAD

Derechos Humanos Vinculados a la propuesta

Art. 3 Todo individuo tiene derecho a la vida, a la libertad y a la seguridad de su persona 

Art.5 Nadie será sometido a torturas ni a penas o tratos crueles, inhumanos o degradantes 

Art.20 Toda persona tiene derecho a la libertad de reunión y de asociación pacíficas

ANTES DE COMENZAR:

Animamos al alumnado a formar grupos de trabajo de entre 4 a 6 personas.

Podemos proyectar en el aula el PREZI o las fichas descargadas y recorrer los países y sus experiencias de paz con toda la clase junta. O equipar a cada grupo con una tablet o pc para que se autogestionen en el aprendizaje de esta primera parte.

SIENTE: Les invitamos a conocer diferentes acciones ciudadanas de paz llevadas adelante por gente sencilla, gente como nosotras y nosotros, todas con la inquietud de hacer de este, un mundo mejor, un lugar de paz a través de la presentación que puedes encontrar en este PREZI.

Si se dispone de más tiempo se puede ampliar la búsqueda de información con los links de cada ficha.

IMAGINA: Ya hemos conocido como mucha gente pequeña puede hacer grandes transformaciones en su contexto. Ahora, ¡te toca a ti!

Os proponemos ahora hacer una lista de lo que no nos gusta de nuestro “barrio” aquello que creemos que genera conflicto, que podría mejorarse, aspectos que me incomodan, que veo que hacen sufrir a alguien...Nos damos 5 minutos para hacer la lista.

A continuación, les planteamos, si tuviéramos una “varita mágica” ¿cómo imaginamos que serían las cosas?  

A modo de conclusión: Desgraciadamente no tenemos varitas mágicas, pero sí contamos con un instrumento muy transformador del mundo, ¡NOSOTRAS Y NOSOTROS MISMOS!

CAMBIA: ¡Tú eres el cambio!

Les proponemos ahora que de vuelta a los pequeños grupos puedan diseñar acciones que estén a su alcance para cambiar o incidir en algún aspecto de su entorno, su barrio. Las acciones que se propongan no tienen por qué ser para el día de la paz y la Noviolencia, sino que puede realizarse durante todo el curso, en cualquier momento, ya que la paz se construye cada día.

La idea es preparar esas acciones y presentarlas al grupo. Para ello, pueden seguir este esquema: 

• • • ¿Qué haremos?: describir qué tipo de acción se va a desarrollar. 
    • ¿Cuándo?: indicamos la fecha 
    • ¿Para quiénes lo haremos?: pensar a qué personas se convoca o anima a participar de la acción. 
    • ¿Con qué fin? clarificar el motivo que nos une en esta acción, es importante para comunicarlo en la convocatoria. 
    • ¿Qué necesitamos?: detallar materiales, reparto de tareas y encargados de hacer cada cosa. 

• • • Contactar con la coordinación de pastoral o acción social del centro para organizar alguna campaña, acción, movilización junto con el departamento. 
    • Llevar a cabo un ciberactivismo 
    • Realizar una concentración pacífica en la puerta del colegio por la paz.  
    • Escribir a algún organismo público para denunciar la situación de algún colectivo, o situación del barrio. 
    • Contacta con la asociación más cercana para conocer mejor vuestro barrio o contexto. 
    • Haz una campaña de recaudación para algún fin social de tu barrio. 
    • Organiza un cineforum para los cursos inferiores o el Movimiento Calasanz con el fin de trabajar algún tema social y político que aborde la necesidad de la noviolencia. 
    • Celebra el día de paz regalando sonrisas a todo el mundo o “abrazos” en forma de un papel con palabras de ánimo durante el recreo.

Esta actividad se propone en el marco de la Campaña de la Paz 2022: TÚ ERES EL CAMBIO