Conectar-se, mas… para quê?
Data: 21 de Novembro de 2022
Áreas:
Direito à educação
Abordagem global-local
Combate à exclusão
Idade:
- 12-14
- 14-16
Objetivos :
- Refletir sobre o analfabetismo digital e tecnológico de meninas, meninos e jovens de lugares onde a internet é pouco acessível e visibilizar a importância de unirmos aos esforços dos outros, através do conhecimento da realidade e desenvolvimento de empatia para com os contextos mais distantes fisicamente.
- Valorizar o uso crítico, construtivo, ético e eficiente dos recursos da Tecnologia de Informação e Comunicação e/ou das Redes Sociais, que estão ao nosso alcance.
- Participar ativamente na campanha “Uma voz, um milhão de mudanças”, aproximando a comunidade educativa à realidade de alguns projetos de Itaka-Escolápios.
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EUS-Eranskin-1-HAUSNARKETARAKO-IDEIAK.pdf - barnetegiak.pdf
- ES_anexo1.pdf
- ES_anexo-2.-Internados.pdf
- EN_annex-1.pdf
- EN.-BOARDING-SCHOOL.pdf
- FR_annexe-1.pdf
- FR.-anex-INTERNATS.pdf
- PT.-annexe-1.pdf
- PT.-anexo-INTERNATOS.pdf
Valoración:
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SENTIR. Conhecer para compreender.
A partir do curta-metragem BIENVENIDOS de Javier Fésser, partilhemos o que nos faz sentir, compreender e valorizar.
O que lhe sugere o curta? Em plenária ou em equipes, refletir sobre a mensagem do curta, chegando à conclusão do grupo e anotando, no quadro, as principais ideias que ajudam a focar a aprendizagem e as tarefas propostas. Se facilita, tem um anexo com ideias para refletir sobre o curta .
Se facilita un anexo con ideas para reflexionar sobre el corto (anexo 1).
CURTA DE JAVIER FÉSSER (2015). BIENVENIDOS: https://www.youtube.com/watch?v=JS6d80lQVTk
IMAGINAR. Bom uso das TIC
Aproveitemos para CONECTAR com outros lugares do mundo. Com outras obras escolápias impulsionadas por Itaka-Escolápios, como os internatos rurais de Senegal, o de Cocapara ou o de Atambua. Podemos investigar como é a vida dos internatos a partir das fichas de cada um desses projetos (anexos 2,3 e 4), e também de alguns dos links como a página web de Itaka-Escolápios (www.itakaescolapios.org), ou outras webs escolápias.
Proporemos aos alunos documentar e imaginar como é a vida dos meninos, meninas e jovens que vivem em nossos internatos e que coisas podemos ter em comum (principalmente a “essência” escolápia).
MUDAR. Conectando…
Em nossas mãos, graças à internet e à informação que acabamos de conhecer, está a ajuda para nossa comunidade educativa (outros cursos, docentes, famílias etc.) poder conectar-se com os projetos de Itaka-Escolápios.
Por isso, se propôs elaborar uma campanha de sensibilização com a qual se dão a conhecer os internatos de Atambua, Cocapata e Senegal em nossa comunidade educativa.
