Itaka Escolapios Itaka Escolapios

“Everyone has the right to education.” This is how article 26 of the Universal Declaration of Human Rights begins. This article gives each person the right to receive an education that must be accessible (eliminating all forms of discrimination in access to it), available (must be free), acceptable (quality) and adaptable (must be adapted to each student). Education is the principal means by which every person can develop his or her abilities, skills and participate actively in society. This is why it is a “gateway” right: it is the gateway to all other rights (such as the right to health or the right to work); it is indispensable for fighting poverty and inequality, for achieving sustainable development, etc.

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Últimos recursos Right to education

Calasanz, nire maisu eta gidaria

Objetivos: Helburuak:

  1. Herrialde ezberdinetako hezkuntza sistema konparatzea eta giza eskubideen aurka dauden errealitateak antzematea.
  2. Genero-berdintasunaren eskubideen ezagutza eta bizitzan aukeratzeko dugun askatasuna indartzea.
  3. Bizitzak eskaintzen dizkigun baliabideak baloratzen ikastea.
  4. Calasanzek ireki zituen lehen ikastetxeen historia ezagutzea.

Change and transformation

Objetivos:

  • Know some of the projects of Itaka-Escolapios that work for the social transformation in their environment or country. Such as those of Mozambique and Venezuela.  
  • Raise a community action with which to economically support the solidarity campaign of Itaka-Escolapios.

Experiment SHARE

Objetivos:

  • Be aware of the injustice in terms of the unequal distribution of resources in the world.  
  • Reflect on detachment and a natural and human stance based on sharing.  
  • Modify some habits to avoid food waste.  
  • Know the gospel better. 

Calasanz y los ODS

Objetivos:

  • Conocer los Objetivos de Desarrollo Sostenible comparándolos con la situación en la época de Calasanz.
  • Reflexionar sobre el avance en estos ODS, entonces y ahora.
  • Reflexionar sobre qué hacía Calasanz al respecto (aunque no se llamasen ODS).

Calasanz y el derecho a la educación

Objetivos:

  • Actualizar una carta de Calasanz a la vida del alumnado de Secundaria y Bachillerato.
  • Reflexionar sobre distintos aspectos de la educación en el momento actual a partir de dicha carta.
  • Profundizar sobre la importancia de la educación y las diferencias y similitudes a través de la historia.

Misión Compartida – Campaña Paz y DDHH

Objetivos:

  • Analizar desde el ser y quehacer de los Equipos de Misión Compartida la manera de responder al llamado del Papa Francisco a través de la encíclica “Fratelli Tutti” poniendo especial atención al capítulo 7 “Caminos de Reencuentro”  
  • Vivenciar acciones concretas por medio de un proyecto que permita abordar la dinámica de cambios personales y estructurales para generar el reencuentro y la paz. 

Fraternidad – Misión Paz y DDHH

Objetivos:

Escuelas Pías en Mozambique

Objetivos:

  • Dar a conocer la presencia escolapia de Itaka Escolapios en el país de Mozambique y su misión allí. 
  • Concienciar sobre las realidades escolares que viven niños y niñas del país, teniendo en cuenta la situación producida a raíz de la pandemia. 
  • Sensibilizar sobre el conflicto armado que sufre el país y sobre la labor de acogida que se realiza en la ciudad de Pemba. 
  • Favorecer la empatía hacia la situación personal que atraviesan las personas refugiadas a causa de este conflicto, abriendo la mirada para conectar con esa realidad. 
  • Promover un compromiso activo de los alumnos y alumnas hacia la causa, invitando a la difusión a través de redes, tanto de la realidad de Mozambique como de cualquier causa social que necesite de visibilidad. 

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