Cartelería
| LOGO CAMPAÑA | CARTEL CAMPAÑA | CARTEL AGRADECIMIENTO | |
| ESPAÑOL | Reiniciando para transformar | CAMPAÑA DE SOLIDARIDAD | GRACIAS |
| INGLÉS | Restarting to transform | SOLIDARITY CAMPAING | THANK YOU |
| FRANCÉS | En recommançant pour transformer | CAMPAGNE DE SOLIDARITÉ | MERCI |
| PORTUGUÉS | Reiniciar para transformar | CAMPANHA DE SOLIDARIEDADE | OBRIGADO |
| EUSKERA | Eraldatzen hasteko prest | ELKARTASUN KANPAINA | |
| GALLEGO | Reiniciando para transformar | CAMPAÑA DE SOLIDARIEDADE | GRAZAS |
| LINGALA | Kobandela lisusu po na kobongolisa | MILULU YA LISUNGAMI | |
| QUECHUA | Sunkuchakuy ruway | SUNGUCHAKUY RUWAY | |
| TAGALO | Magsisimula ulit para sa pagbabago | KAMPANYA PARA SA PAGKAKAISA | |
| VALENCIANO | Reiniciant per a transformar | CAMPANYA DE SOLIDARITAT | GRÁCIES |
| VISAYA | Maqsuqod oq usab para sa kausaban | KAMPANYA PARA SA PAGKAKAISA | |
| WOLOF | Besalaat noir sopali | MILULU YA LISUNGAMI | |
| INDONESIO | Memulai kembal untuk mengubah | KAMPANYE SOLIDARITAS |
Todos los logos en pdf, jpg y png,aquí.
Personajes
| PERSONAJE en COLOR con FONDO | PERSONAJE en COLOR | PERSONAJE PARA COLOREAR | |
| La expedición de Itaka-Escolapios levanta la mirada para ver el mundo entero. | GRUPO | GRUPO | GRUPO |
| Impulsor del derecho de la educación universal, encabeza la expedición siendo el máximo responsable de todo lo que sucede en la misma. Su empeño: llenar de “Piedad y Letras” todos los rincones del planeta | CALASANZ | CALASANZ | CALASANZ |
| Nacidas en la República Democrática del Congo la adolescente Elykia y la pequeña Esengo, recorren el país contando su historia y defendiendo los derechos de las niñas y mujeres. | ELIKIA – ESENGO | ELIKIA – ESENGO | ELIKIA – ESENGO |
| Esta pequeña niña africana, tiene la habilidad de descifrar mapas y un gran sentido de la orientación. Es una gran conocedora de la realidad escolapia, lo que le ha hecho una trabajadora en favor de las personas excluidas. | MARINE | MARINE | MARINE |
| Ésta sudamericana es la mecánica y “manitas” de la expedición. Tiene una pasión: montar, desmontar y arreglar todo tipo de mecanismos. Sabe que todo se puede arreglar con trabajo e investigación. Sabe buscar soluciones concretas a problemas grandes y pequeños. | JIWA | JIWA | JIWA |
| Niño europeo, el mayor de los expedicionarios. Le gustan las campañas de solidaridad, porque le encanta trabajar con alimentos de todos los países y probar todo tipo de ingredientes. Ese conocimiento lo ha hecho ser un conocedor y mediador entre diferentes culturas. Su lema: “hay que poner sal a la vida”. | SUKAL | SUKAL | SUKAL |
| Nuestra adolescente centroamericana es la responsable de comunicar y difundir todo lo que ocurra en la expedición. Esa capacidad de comunicar le ha hecho una gran mediadora y trabajadora por la paz, no en vano su lema es “todo es cuestión de diálogo” | BLA | BLA | BLA |
| Nació en un cercano pueblo a la escuela de Kamda, lugar inserto en plena naturaleza. Es por ello un gran amante del medio ambiente y del desarrollo sostenible. De ahí que su lema sea “verde que te veo verde”. | QUISAP | QUISAP | QUISAP |
| Es un niño asiático y gran conocedor de Indonesia. Lo recordamos de la Campaña «Al Encuentro con Atambúa» y desde su hogar está atento a todo peligro que pueda surgir. Se preocupa por los demás, siempre valorando la salud y enseñando a sus amigos y amigas a cuidarse ante esta pandemia. Como él dice: “Cuidemos y cuidémonos”. | LOOK | LOOK | LOOK |